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第6章 红领巾下的钥匙（第1页）

1997年，政府在明雨村建的新教学楼投入使用，是一座两层的现代建筑，每层3个教室，总共6个。

新的明雨村小学位于村落背后的山坡上，能俯瞰整个明雨村，早晨可以看到旭日从东方的远山中冉冉升起，傍晚可以看到落日在西方的层峦叠嶂中慢慢下沉。

小山文和他的同学们幸运地成为了这幢新教学楼的第一批使用人，二年级使用一楼中间的教室。

进入二年级后，小山文他们迎来了一位新的代课老师，姓杨。

杨老师是个女老师，中专学历，是小山文外婆家那个村子的。

经过一段时间，小山文和同学们感觉到，这个杨老师和那个冯老师是不一样的，这杨老师表情和善，一双水汪汪的眼睛好像对小孩充满了怜爱，就像个大姐姐一样关心爱护学生，再也没有罚站和挨打了。

小孩的世界很小，在家里，父母就是他们的天，在学校，老师就是他们的天。

小孩是弱小的，大人对小孩好不好，都由不得小孩，只能靠运气。

杨老师的出现，是小山文这群小孩的幸运。

在杨老师的爱护下，明雨村小学二年级班的小孩恢复了孩子天真活泼的天性，每天总是围着杨老师活蹦乱跳，充满欢声笑语。

这一年，小山文开始学习识字，在杨老师的教导下用拼音读出发音，用笔画写出方块字。

日、月、山、水……，这样日复一日，小山文能读会写的字越来越多了。

数学方面，小山文在学会数字符号的基础上，逐渐学会表达更大的数字，个十百千万……，并且会进行简单的加减乘除运算。

在一年级上学期，小山文终于如愿以偿，得到了那条红领巾，成为少先队员。

虽然不完全能懂这红领巾的含义，但系上大部分同学都有的红领巾，还是感到很自豪。

一年级的两个学期都没有组织过考试，二年级上学期结束时，学校组织了考试，考了语文和数学两个科目。

没想到，小山文在人生的第一次考试里就得了班里的第一名。

那个年代的农村，学生家长大部分是文盲半文盲，不会教孩子，也不会逼孩子刻苦学习，学生都是在学校里才跟着老师学习，应该说在这个小范围内起点是相同的。

小山文能得第一名，不是靠刻苦努力，说明他是有天分的，是个聪明的孩子，学习能力比其他孩子强。

在后面继续在明雨村小学上学的这三年里，小山文每个学期的考试都在前两名以内，不是第一就是第二，这在村里都传开了，都说赵田刚家这个孩子读书厉害。

赵家很以小山文的学习成绩而自豪，每听到有人夸小山文，赵田刚和王林花都很开心，他们也鼓励孩子好好学习。

这极大地增强了小山文的自信心，让他爱上了学习。

二年级下学期，可能由于上学期得了第一名，杨老师安排小山文做班长。

班长的一个重要任务是拿着班里的教室钥匙，每天早晨来到学校开门。

杨老师怕小山文把钥匙弄丢了，就把钥匙串在一根毛线上，系起来挎在小山文脖子上，这样小山文的红领巾下面就比其他同学多了一把钥匙。

杨老师把钥匙挎到小山文脖子上的情形，让小山文终身难忘，这个大姐姐那双水汪汪的眼睛让小山文很有安全感和依恋感。

小孩子总是天真烂漫的，只要遇到好的人，总是充满了感恩之心。

二年级下学期结束后，这位杨老师走了，以后再也没回来。

等到三年级开学后，同学们得知杨老师离开他们了，顿时在这群小孩里炸开了锅。

这群小学生自发地组织起来，有凑一毛钱的、两毛钱的、五毛钱的、一块钱的、五块钱的，买了两个暖水瓶要去看望他们敬爱的杨老师，其中带头是小山文的堂姐和那个好看的女孩。

小山文他们这群小孩选定一个周末的早晨在小山文堂姐家那里集合，人到齐后带着两个暖水瓶出发，一路追逐打闹着，翻过一条山脉和一片松林，走了五六公里路，到达隔壁村已是中午。

他们在村里边问边走，终于找到了杨老师家。

杨老师父母在家，告诉孩子们杨老师外出打工了，近期不会回来了。

没找到老师，孩子们有些失落，也不知道咋办，只是把两个暖水瓶送上。

杨老师父母看着这群天真无邪的孩子，也是感动不已，煮饭炸土豆给孩子们吃饱后，把他们原路送回去。

小山文以后也再没见到这位在他童年时给他留下美好回忆的老师，长大以后听赵田刚说在附近村嫁人了。