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第十九章 想想方同学在做什么（第4页）

说他演的不好吗？

还是说他样貌走不远？

还是为人跋扈不惜名誉？

没有的，他什么都好，这是最无奈的地方，你什么也说不了。

可是，一定要牛到这种程度才能从事表演吗？

方神和其他人是不同的效用曲线，未必平行，也永不相交，不在同一张卷子上；但只要画在一个坐标轴，必定能比较大小。

他是完全可偏好的，可比较的，可传递的。

这样的效用曲线，对其他人，怎么能不是一个打击呢？

“是方神吧？”

“……”

没有人接话。

他们静静的看着电视。

白羽要洗澡，穿的不多；他觉得身上冷，眼睛又离不开这台电视，把邻床上的厚床帘，裹自己身上。

不知道是过了多久，好像也就几分钟，几十秒钟，这期节目结束了。

“哈切~”

他吸了吸鼻子。

但身体不这么认为啊。

“白老师……”

有人这么叫他。

对于今天的弄巧成拙，非常的抱歉。

白羽苦笑，“你现在知道了，别那样称呼我。”

长叹气。

白羽想起那天，他低低的称呼自己，却被方沂听见了，然后这样的认识了，互留了名。

传闻中的方大神，意外的好相识。

不是趾高气昂的，也不是卑躬屈膝的。

但就像接见一个路人甲啊。

方大神在片场发挥的时候，和其他前辈认识，也是这样吗？

白羽心中静不了，他匆匆洗完澡，又上来心不在焉的看完电影；趁着没熄灯，他打开斯坦尼斯拉夫斯基的《演员的自我修养》，看看有什么批评的，好用来点醒自己。

书中说道：

“这种刻板法也具有一些美丽动人的地方，没有经验的观众很容易被迷惑，根本看不出机械表演。

但无论怎样完善的刻板法，都无法真正打动观众。

为此出现了一种辅助性刺激方式，我们通常称之为作戏情绪。

作戏情绪不是真的情绪，更不是演员来自舞台的艺术体验。