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第56章（第1页）

肯定要去董家拜年的，不过董家年初二家里来往的肯定不会少，凤家没打算那天凑热闹。

年初三早上吃过饭，馨妍就穿着红色新棉袄，跟着爹娘去了董家拜年。

一盒果子一盒糖，一家三口出门没几分钟就到了董家。

董家才吃玩早饭，儿孙都在省里没回来，董家只有董县长夫妻两个人在家。

说了没一会客套话，董家就又有人上门拜年，凤天幸带着馨妍母女就告辞回家。

这个年总算没什么事了。

至于回大石村拜年，凤天幸没提，曲红霞更不会上杆子的要求回去。

一家人在一起在哪里都是根，大石村，不过是住过几年的地方罢了。

华国人的归属感，主要的还是建立在个人独立的空间，有房子有妻儿就是有归属感的家。

初四凤天幸和曲红霞都开始上班，馨妍也习惯了一个人在家里。

无拘无束的写写作业看看书，合理的安排时间也更舒适。

学生放假只到正月十六就开学，老师都是算准了时间来布置寒假作业，让孩子每天都要要写作业，也让他们有多余时间去玩。

用老师的想法是劳逸结合，也免费新学期开学成绩下降的太厉害。

小孩子记性快，可读书是靠慢慢积累，温故而知新。

可大人的想法和小孩子的自制力，明显的不可能同步。

初七当天早上，走完所有亲戚的潘国明，跟其他三人再次雷打不动的来凤家。

想在安静的情况下，奋发图强的开始突袭寒假作业。

让馨妍无语的是，他们的作业都没写一点。

家里大人也不过问，心大到让馨妍不知道该说什么是好。

时代和世界再不同，可很多道理还是相同的，孩子的未来除了靠他们自身的心性和聪慧，还要靠着父母精细的培养。

父母的言传身教和细心引导都非常重要。

一时大意养歪了心性，想要再掰正可真的不容易。

忙碌糊口时，能教会孩子踏实，忙碌仕途时，可以教导孩子学会圆滑。

子不教父之过，教不严师之惰，一个家族兴旺的延续，靠的是一辈一辈的付出和努力。

封建社会，和这个解放后的社会，谁解放了谁，又丢掉了多少纯粹……想不明白的事情，馨妍也懒得浪费脑细胞。

跟他们一起写作业，唧唧哇哇有些略吵没半刻嘴巴安静得了。

不过爹娘显然都很高兴于她有人陪着玩，而不是如他们脑补里的画面，孤零零一个人可怜巴巴的待在家里望着门的形象。

恶补了几天的作业，他们的作业总算完成了一半，还有一个礼拜才开学，肯定来得及完成任务。

初九下午，董国强才一身新衣新鞋的被父母送回来，被潘国明幸灾乐祸的问起寒假作业，才大惊的纳闷什么时候布置寒假作业的。

想当初班主任潘老师布置作业时，董国强只顾着兴奋的和几人小动作不断，哪里还注意听什么作业。

年前来凤家找馨妍玩，他们早就习惯了馨妍除了看书外，就是写写画画的爱好。

他们没问馨妍也不是多嘴的人，就是潘国明也是去他姑姑家被问起，才想起是有这么回事，又赶紧跟他姑问了作业内容，在带着小伙伴一起恶补。

可惜，董国强年底去省里一直没回来，相转告都没法。

现在恶补也还是有希望完成，小伙伴们都写了，董国强也干不出耍赖这么丢脸的事。

哀怨的把新小人书让馨妍帮他收起来，免费受不住诱惑，开始的奋发图强的补作业大军。

被委以重任的馨妍哭笑不得，大致的翻了两页小人书，都是些神话色彩的简图故事。

以馨妍目前的绘画水平，能画的比印刷出来的更精细。