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第2章 合唱队（第3页）

然而，阿珠心里很清楚，成长的道路还漫长且充满未知，未来还有着无限的可能性等待着她去探索和挑战。

此时此刻的她已经做好了充分准备，就像一支拉满弓弦的箭，蓄势待发，只等一声令下便会义无反顾地奔赴下一场山海。

想到这里，阿珠轻轻地拿起了放在一旁的日记本。

这本日记本对于她来说意义非凡，因为她不知道它是否能够陪伴自己一同走向那个充满不确定的现实未来。

但即便如此，阿珠还是毫不犹豫地翻开本子，拿起笔，认真而又细致地写下了今天的日记……

“成长征途上的阿珠与小婵：校园乐队的荣耀与蜕变

在青春斑驳的校园时光里，阿珠静静坐在窗边，指尖轻搭在那本记录成长轨迹的日记本上，稍作停顿后缓缓翻开。

往昔的一幕幕如老电影般在眼前放映，心间五味杂陈，那些无力扭转的往昔似沉甸甸巨石，压得她有些喘不过气——爷爷离世、学校合并、入学失意，桩桩件件都是心底难以释怀的遗憾。

虽说一直劝慰自己要驯服生活波折，可失落仍不时萦绕心头。

好在，入选学校合唱队的喜讯，宛如春日破晓的第一束光，驱散阴霾。

忆起曾经贪玩退队、错失加分良机的旧时光，懊悔如藤蔓缠了她许久，所以这次入选，阿珠格外珍惜。

初次教唱《娃哈哈》，全班唯有她精准捕捉到转折音调的圆滑音，一亮嗓，那婉转灵动的嗓音惊艳众人，顺理成章被老师挑进合唱队。

备战合唱队比赛的日子，紧张又充实。

起初，面对复杂的乐谱，阿珠常看得头晕目眩，那些高难度的声部配合、节奏转换，像一道道难以跨越的沟壑。

但她骨子里那股不服输的劲儿被点燃，清晨，校园还未完全苏醒，她便独自在音乐教室练声，从气息的沉稳把控，到高音的嘹亮清脆，反复雕琢；课间休息，别人嬉戏打闹，她还缠着老师请教发声技巧、情感融入的门道。

比赛临近，压力如乌云压顶，阿珠内心焦虑，担心自己失误拖累团队。

可每当望向队友们信任的眼神，她又重燃斗志，不断在心底给自己打气：一定要行，不能放弃！

正式比赛那天，阿珠身着整洁校服、昂首挺胸走上舞台，镁光灯聚焦，前奏响起，她瞬间沉浸其中，歌声随旋律流淌，先前的紧张烟消云散，化作舞台上最闪耀的光芒。

时光悠悠流转，四年级下学期，阿珠入选鼓号队。

崭新装备熠熠生辉，似在召唤热血征程。

司职小鼓的她，天赋尽显，敲出的鼓点精准有力。

训练时，骄阳似火，操场热浪滚滚，阿珠背着小鼓，汗水湿透衣衫，却纹丝不动地站在队列里，全神贯注听老师讲节奏要点。

老师手中指挥棒一挥，她立刻挥动鼓槌，力度恰到好处，每一下击打都与号声契合。

为打磨一段复杂节奏，她反复练习，手臂酸痛、手掌磨红也不停歇；遇上节奏不稳的队友，她主动帮忙，耐心拆解示范。

可成长之路从不平坦，全市鼓号检阅大赛仅获第二名，陆老师斥责犹如重锤。

祸不单行，国庆检阅前夕有人退队，小婵拉阿珠救场，毫无准备的她把碴打得有些杂乱，好在未被老师当场发现。

事后，阿珠满脸懊恼：“都怪我大意！”

小婵打趣，她红了脸。

不过阿珠迅速振作，此后训练最早到场、最晚离开，烈阳下雕琢鼓点，学习上也分秒必争。

终于，又一场鼓号检阅大赛拉开帷幕，赛场上阿珠目光坚毅，与小鼓融为一体，引领激昂节奏。

落幕刹那，掌声雷动——他们斩获并列第一名。

阿珠眼眶湿润，满心欢喜，过往汗水化作勋章，她蓄势待发，奔赴下一场山海。”