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清晨六点过钟,艾书早早来到公she革wei办公室,听说老师艾书从区里回来了,可能有好消息,在家的干部也迅速起床。
现在的公she革wei主任、副主任——过去的党委宁书记、章社长、宁副社长、国秘书等几个决策人物都在。
他们听了艾书关于到区请示和区领导的意见后,都很高兴,要艾书先谈一下打算和建议。
艾书拿出稿纸念到:“首先是生源,要作35人的打算,流失后确保还有30人,否则中途被撤销,会半途而废。
基础是两个年级:即前年毕业的高小生10人,能否回来一半。
去年五年级进六年级的学生,因六年级无课本,经常到校的十五六人需全进初中,四年级进五年级的24人,五年级无课本,常到校也就十二三人,有部分成绩好的可进初中。
足35人危险,30人有保证。
二是既巩固学额,又提高教育质量。
建议各大队、各生产队的民校只办到三年级,四年级后全部转进峰沟公办学校;三是在峰沟学校读小学、初中的年人学杂费7角、9角、1元3角由生产队统一支付承担,一元多到三元多的书费也是由生产队垫支,允许报销,是否报销以后由队决定。
四是由于学生成绩参差不齐,初中班过了年就开学,我们把小学语文、算术知识重点统统梳理一遍,为秋季初中一年级开学打下坚实基础。
五是教室,请求有木材的生产队支援一些,我们把老房楼上维修一下,从前壁开门上楼。”
到会的公she领导们一致表示赞同。
宁书记说:“一二三四点,我完全赞同。
关于校舍问题,我想一不做二不休,新修!”
大家惊奇地望着他。
他继续说:“我想把岩脚那旧庙拆迁来,在学校空地里修几个教室。”
国秘书表态:“我也是这样想的”
在场人一致表示:“行。”
会议同时研究了那些生产队拆房、运砖、烧石灰、凑沙灰、那些生产队出多少树木,地、富、反、坏四类分中的木、石工如何出工,只是缺泥水工,要找外工约需七八百元,以后由各生产队分担。
宁书记宣布:“明天下午召开大队长、生产队长和会计会议,把这些决定贯彻下去。”
宁书记邀艾书一道去看拆庙可建多大规模校舍。
看完旧庙折返学校途中,一场瓢倒大雨,两人全身湿透。
河沟顿时涨水。
二人商议:“必须迅速过水,否则山洪暴发,危险不小。
二人手牵手从平缓处过河,水流湍急,没过膝盖,逐渐淹上大腿。
宁书记提醒艾书:“脚慢慢擦底平移,千万不能提脚,一提脚就无法站稳就......”
过了河沟,在河埂上正在穿鞋,洪水就涌过来。
二人摇头,会心地笑:“好危险,差点出了大事!”
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