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第73章 新理念的传播（第2页）

工坊里，锤子和锯子的声音渐渐停歇，连空气都仿佛凝固了一般。

他闭上眼睛，试图驱散心中的疲惫，却发现一股无力感越来越强烈。

这时，一阵清脆的笑声传入他的耳中，那是郭婉的声音。

她像一缕阳光，驱散了杨启心中的阴霾。

他睁开眼，看到郭婉正拿着一块新制成的齿轮组模型，笑盈盈地朝他走来。

“怎么样，这可是我帮你做的改良款，看看是不是更完美了？”

郭婉将模型递给杨启，眼睛里充满了期待。

杨启接过模型，仔细地检查起来。

他发现，经过郭婉的改良，齿轮组的咬合更加紧密，运转也更加流畅。

他脸上露出了欣慰的笑容：“不错，真的很棒！”

就在这时，工坊的门被推开了，李学童急匆匆地跑了进来，他兴奋地对杨启喊道：“杨先生，张先生来了！

他要亲自看看我们用的新式教学工具！”

杨启心中一动，一种莫名的预感涌上心头。

他整理了一下衣衫，带着郭婉和李学童，走出了工坊。

他们来到书院的院子里，看到张先生正在仔细端详着一个新式算盘。

他时而拨动算珠，时而皱眉沉思，时而又露出恍然大悟的神情。

杨启深吸一口气，走上前去，恭敬地对张先生说道：“先生，您好，我是杨启。”

张先生转过身，目光温和地看向杨启：“你就是那个发明这些新式教学工具的年轻人？”

杨启点了点头：“正是。”

张先生指着算盘，缓缓说道：“此物，当真精巧。”

他抬起头，眼神锐利地盯着杨启：“但我需要你给我一个让我相信，这些新玩意不会玷污圣贤教诲的理由。”

杨启不慌不忙，开始详细地讲解算盘的原理和用途，以及它如何帮助学生们更好地理解数学知识。

他用生动的例子，深入浅出地说明了新式教学工具的优点。

张先生听得聚精会神，频频点头，脸上也渐渐露出了笑容。

“不错，你说的很有道理。”

张先生缓缓说道：“这些新式教学工具，并非奇技淫巧，而是有助于学生理解圣贤之道的好东西。

老朽决定，支持你！”

此言一出，全场哗然。

周围的人都不可思议地看着张先生，不敢相信他竟然会支持这些“离经叛道”

的东西。

而杨启心中则充满了激动和喜悦。

工坊里一片欢腾，人们载歌载舞，庆祝着这次来之不易的胜利。