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第22章（第2页）

你能不能给他打一次电话，或者明天亲自去见他一次，把我的担心提醒给他听。

要不，我今天晚上可能都睡不着觉。

而我昨天晚上整夜没睡，现在头都大了，困得要死……&rdo;

她看一眼墙上的挂表，见已九点半多了，又说：&ldo;你放心，这一次电话我一定替你打。

一会儿就打。

你呢，踏踏实实地睡个好觉，明天给我变回那个一向充满活力，精神抖擞的李一泓来，啊？&rdo;

打完电话，李一泓戴上花镜看那个瘦削男人交给他的信。

&ldo;政协委员李一泓同志，我是本市农村的一名小学校长。

在你还不是政协委员的时候，我们就见过。

几年前我们农村的一些中学校长到市里到省里请愿过，我是发起人。

结果我因为那件事犯了严重的错误，被开除党籍，也由中学校长降职为小学校长。

我们那些人被集中在你们文化馆接受过思想教育，你还主动劝过我……&rdo;

&ldo;当时要不是您及时劝我，我连小学校长也不当了，干脆下决心当农民了！

李一泓委员，我市农村中小学，尤其小学的现状，用一个词来形容，那就是：苦不堪言啊！

教学环境和条件极差，师资严重流失。

我市经济发展落后，教育经费长期短缺是一个原因，但绝不是唯一原因。

另外的原因那就是‐‐某些领导干部，头脑中根本没有什么长远的教育规划，却极端热衷于将教育事业当成标榜自己成就的政绩工程来抓。

前者高升，后者照学。

于是我市农村中小学成了姥姥不疼舅舅不爱的&lso;孤儿学校&rso;。

而对于我们担负农村教育责任的人们的呼声，又是那么的麻木不仁，置若罔闻……&rdo;

李一泓再次放下信，点上一支烟，接连吸了几大口，继续看信：

&ldo;特别是，市重点中学的杨校长成为政协常委和教育委员会主任以后，利用自己优势的政策影响力，不遗余力地为市重点中学争夺有限的教育经费，加剧了我市教育年年锦上添花，不屑雪中送炭的局面。

据我了解，近三年来，市重点中学所占我市的教育经费，连年都在15以上！

而我们农村的某些中小学，教室是危旧房，有的没操场。

市政府在工作报告中，却又连年直接引用重点中学杨校长每年述职报告中的数据‐‐无非又有几名学生考入名牌大学、高考升学比例又上升了几个百分点，完全是一副誓与几所省重点中学一比高下的架势。

已被列入省级重点中学了还不甘心，还要在省级重点中学中也争得独头老大的地位！

这种一枝独秀，一花独放，企图靠一白遮百丑的现象，再也不应该继续下去了！

&rdo;

灯熄了，黑暗中，床头柜上的小表，磷光指针指向着十一点多。

李一泓却辗转反侧，难以入眠。

这时电话响了，李一泓起身，跑出屋去接电话：&ldo;素素，你怎么还没睡？&rdo;