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视频中，一位议员正侃侃而谈一个科技创新问题，还指导温之宁该怎么做，怎么改正，把温之宁气得跟他当场吵起来。

最后议员黑着脸呵斥温之宁不尊重长辈，温之宁骂对方智商缺陷，两人从吵架演变成斗殴，混乱中温之宁顺手赏了对方一巴掌。

明诺：“哇呜。”

但他是见识过大场面的人，对此并不惊讶，只觉得是帝国的传统。

讲台上的温之宁嗓音平稳温和，“稳定的情绪能减少焦虑、抑郁等负面情绪，降低应激激素的分泌，使身体内环境更稳定，进而预防一些心身疾病。”

“在之前我性格很冲动，经常意气用事。”

温之宁黑眸中古井无波，告诉学生们，“适当的情绪掌控更有利于人际交往，避免一些不必要的冲突……”

温之宁先给学生们讲述了情绪的重要性，再邀请学生来客观演示一遍。

明诺身为温之宁的得力小助手，自然第一个举手支持老师，温之宁笑着把他叫到讲台上，“把手放在这个表盘上。”

明诺乖乖照做。

随后温之宁就开始问明诺一些问题。

温之宁：“某一天，你哥发现了你藏在床边角落里的糖。”

明诺：“……”

汗流浃背了。

压力值瞬间倍增，除此之外，屏幕上还能看见他身体其他激素的分泌情况。

温之宁又接连问了明诺几个问题，随后又看向学生们，“可以再来一位同学试一下。”

菲尔德自信举手，温之宁把他叫了上来。

明诺还在好奇自己的身体数据，手没有挪开检测表盘。

菲尔德走到了他身边，在温之宁问问题之前，他突然贴近明诺的耳朵大叫了一声，“哈！

！”

明诺没有丝毫防备，吓得闭眼大叫，“啊啊——！”

他直接往温之宁怀里扑，温之宁胆子也很小，同样被吓了一大跳，脚下没有站稳，跟明诺摔在了一起。

菲尔德：“……”

哦豁，这下完蛋。

整个教室的学生都倒吸一口冷气，塞德维克和林钰错愕了几秒，急忙上去扶起他们，明诺余惊未定地抱着塞德维克的手臂，身体还在发抖。

塞德维克把他抱进怀中，拍了拍他的后背，温声安抚，“没事了没事了。”

明诺被熟悉的气息包围着，惊恐缓缓褪去。

温之宁也被林钰扶起来，菲尔德自知做错了事，低着脑袋走到他们面前来诚恳道歉，“对不起老师。”

温之宁幽幽盯着他，忽然抄起压力检测器砸向菲尔德，菲尔德吓得拔腿就跑，温之宁怒火上头拔腿就追。

教室里顿时乱成了一锅粥。

巡逻的老师听到这个教室里的异常吵闹声，急忙跑过去，一见这场面，气得吹胡子瞪眼，“都停下！

你们还有没有个学生样子？！

课堂上吵吵闹闹的，你们老师是谁？！

这节课上得是什么？”

离老师最近的一位学生嗫嚅道：“是、是情绪管理课。”

学生们都挤在了一起，这位校领导没看到温之宁在哪里，他问道：“那你们老师呢？”

“老师……老师没控制住脾气，跟同学打起来了。”

“……”

校领导哑口无言，尤其在见到这位情绪管理老师是温之宁后，他表情越发复杂，“温教授啊，您……您这……”