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第6章（第2页）

男生八名，女生八名。

其中五名是从东京疏散来的孩子。

我们是去野外实习，早上九点带着水筒和饭盒离开学校。

说是野外实习，其实也没什么特别要学的。

主要目的是进山采蘑菇和能吃的山菜之类。

我们居住的一带是农村，粮食还不至于怎么困难，但食物绝对算不上充分。

而强制性交纳的份额又不敢马虎，除了少部分人，大家都处于慢性饥饿状态。

所以，也鼓励孩子们去哪里寻找食物。

非常时期，学习无从谈起。

那种&ldo;野外实习&rdo;是当时大家经常做的。

学校四周自然条件好，适于&ldo;野外实习&rdo;的场所到处都是。

在这个意义上我们算是幸运的。

城里人全都忍饥挨饿。

当时来自台湾和大陆的补给已彻底切断，城市里缺粮缺燃料，情况相当严重。

第2章绝密资料（下）

‐‐班上有五个从东京疏散来的儿童，本地孩子同他们相处得好么？

就我的班来说，总的情形我想还算顺利的。

当然，毕竟一个是乡下一个是东京中心，成长环境截然不同。

使用的话语不一样，身上的衣着也不一样。

本地孩子大半是贫苦农民子女，东京来的则多是公司职员或官僚家庭的孩子。

因此很难说孩子们能互相理解。

尤其刚开始的时候，两伙孩子之间总有一种别别扭扭的气氛。

倒不是发生吵架或欺负谁那样的事，只是不晓得对方在想什么。

所以本地孩子只跟本地孩子、东京孩子只跟东京孩子在一起。

但两个来月一过，相互之间就混熟了。

孩子们一旦一起玩得入迷，文化和环境的隔阂很快就烟消云散了。

‐‐请尽可能详细地说一下那天你领孩子们去的场所。

那是一座我们常去野游的一座山。

山圆圆的，像扣着的木碗，我们一般叫它&ldo;木碗山&rdo;。

山不怎么陡，谁爬都不费力，从学校往西走不远就到。

爬到山顶，以孩子们的腿脚大约要两个小时。

途中在树林里采蘑菇，简单吃个盒饭。

较之在课堂上学习，孩子们更高兴这类&ldo;野外实习&rdo;。

高空出现的仿佛飞机的光闪，一下子使我们想起战争，但那只是一瞬之间。

再说总的来看我们都欢天喜地，心里美滋滋的。

天气好得万里无云，风也没有，山里一片寂静，能听到的只有鸟叫。

在那里面行走起来，觉得战争什么的就好像发生在别处遥远的国家，跟我们两不相干。

我们一起唱着歌走在山路上，不时学一声鸟叫。

除去战争仍在继续这点，可以说是个十全十美的清晨。