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第59章 教仙域宝宝学数学脑袋都大了（第1页）

林晓萱和阿风成功从古代穿越回仙域，仙域的一切依旧那么熟悉又亲切。

经过这一番穿越之旅，林晓萱心中又有了新的想法，她决定将现代的知识传授给仙域的下一代。

而首当其冲的，便是教仙域的宝宝们学习数学。

一天，林晓萱找到仙门中负责教导孩童的长老，兴致勃勃地说道：“长老，我想教仙域的宝宝们学习一门有趣的学问——数学。

您看怎么样？”

长老一脸疑惑，扶了扶胡须问道：“数学？那是何物？从未听闻过。”

林晓萱耐心解释道：“数学可神奇啦，它能帮助大家解决生活中的各种问题，比如计算物品的数量、分配资源，甚至还能预测一些事情呢。

学会数学，对宝宝们的成长大有益处。”

长老听后，沉思片刻，点头道：“既然如此，那便试试吧。

不过，这些宝宝们生性活泼，可不好教，你要有心理准备。”

林晓萱信心满满地说：“放心吧，长老。

我有办法。”

于是，林晓萱在仙门的一间宽敞的房间里，布置了一个简易的教室。

准备好各种教学道具，如算盘、计数用的小木棍、彩色的珠子等。

一切准备就绪后，她迎来了第一批前来学习的仙域宝宝。

这些宝宝们一进教室，就被眼前的各种新奇玩意儿吸引住了，在教室里跑来跑去，叽叽喳喳说个不停。

“小朋友们，大家安静一下，排好队坐好哦。”

林晓萱笑着说道。

可是，宝宝们根本不听她的话，依旧自顾自地玩耍。

林晓萱无奈，只好使出了她的“绝招”

。

“小朋友们，要是大家乖乖坐好，一会儿老师给大家讲一个超级有趣的故事哦。”

林晓萱大声说道。

听到有故事听，宝宝们这才纷纷安静下来，坐到了座位上。

林晓萱看着这些可爱的宝宝们，笑着说：“小朋友们，今天老师要教大家学习数学。

数学可好玩啦，就像做游戏一样。”

说着，林晓萱拿起一根小木棍，说道：“大家看，这是一根小木棍，我们用数字1来表示它。”

然后又拿起两根小木棍，“这是两根小木棍，我们用数字2来表示。”

林晓萱一个数字一个数字地教着，宝宝们一开始还听得津津有味，可没过一会儿，就开始坐不住了。

“老师，我渴了。”