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第82章 丰富多彩的课后时光（第2页）

有一次，在做数学作业时，林悦遇到了一道非常棘手的几何证明题。

她尝试了多种方法，都没有找到解题的思路。

于是，她约了几个数学成绩较好的同学一起讨论。

大家围坐在图书馆的书桌旁，你一言我一语地发表着自己的看法。

有的同学提出了一种新的辅助线添加方法，有的同学则从不同的角度对题目进行分析。

林悦认真地倾听着每一个同学的意见，突然，她灵机一动，想到了一种新的解题思路。

她兴奋地将自己的想法告诉大家，经过一番讨论和验证，大家发现这个方法果然可行。

通过这次讨论，林悦不仅解决了难题，还从同学们身上学到了很多不同的解题方法和思维方式。

在没有社团活动和小组讨论的日子里，林悦会独自在图书馆里阅读。

她对各种类型的书籍都有着浓厚的兴趣，从文学名着到科幻小说，从历史传记到科普读物，她都爱不释手。

阅读让她仿佛置身于一个全新的世界，她可以和古代的智者对话，也可以探索未来的奇妙世界。

在阅读过程中，她会遇到一些不理解的词汇和句子，这时她会主动查阅字典或者向老师请教。

通过阅读，林悦的知识面不断拓宽，思维能力也得到了很大的提升。

她的作文中经常会引用一些书中的经典语句，使文章更加生动有趣，富有内涵。

林悦的课后时光，充满了挑战与机遇，收获与成长。

她在绘画社团中展现才华，在学习讨论中提升能力，在阅读世界里丰富内心。

这些经历让她变得更加自信和成熟，也为她的未来发展奠定了坚实的基础。

她期待着每一个新的课后时光，因为她知道，在这些看似平凡的时刻里，蕴藏着无限的可能，等待着她去探索和发现。

而她也将继续在这丰富多彩的课后时光中，书写属于自己的精彩篇章。

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