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第64节（第2页）

&esp;&esp;[如果指纹锁没有坏掉的话，我怀疑人猫可以直接从窗口爬进你家博主，如果黑灯瞎火看不清进不来的话，就让玳瑁妈妈上！

]

&esp;&esp;502：“？？”

&esp;&esp;他翻完楚听乌的视频，默默回来，给这几条评论挨个点赞。

&esp;&esp;然后，他又特地去私聊小姑娘：“五中那个认养，现在可以选择认养吗，我想认养一只白鼬。”

&esp;&esp;楚听乌回复地很快：“谢谢，但是现在活动还没开启，而且也有人先问过白鼬了，我们决定等装修完毕，动物状态也调理好后，再统一线下认养——否则现在就认养，后期状态与想象不符，大家可能会后悔。”

&esp;&esp;大家也想过要不要提前开认养——目前除了那只母孔雀，其他都没认养出去，但，目前大家肯定是没法精细地照料小动物们的，可被认养了的动物属于认养人，认养人肯定会关心动物状态，进而质疑“我花的钱为什么没有全部花到我家宝宝身上”

，这是人之常情。

&esp;&esp;而且……白鼬的确被问了。

&esp;&esp;想要认养白鼬的，是目前在隔壁省上大四的一名学长，对方不仅网站私信，还通过老师来打消息。

&esp;&esp;甚至几年前，他也动过念头，不过不是认养，而是把白鼬偷走。

&esp;&esp;——差点因此失去保送资格。

&esp;&esp;当初他想要偷的白鼬已经不在了，现在这几只可能有当初那只的孩子，而学长大手一挥：“我全都要。”

&esp;&esp;社团几人头碰着头，互相商量：“不然，还是设定一下限购……嗯，限认吧？”

&esp;&esp;怎么感觉这说法怪怪的？

&esp;&esp;安诗言：“鹦鹉怎么办呢？大家都喜欢毛茸茸，虎皮鹦鹉这种大众手养鸟认养有些麻烦，之前还有直接问我们要不要卖鹦鹉的……”

&esp;&esp;虎皮鹦鹉在花鸟市场就能买，价格也不贵，其他动物养起来则有些麻烦，不是常见宠物，所以目前私信过来的，都想要选择其他动物。

&esp;&esp;众人还在沉思，安诗言则低声喃喃：“难道要捆认吗……但这又不是出谷……嗯，鼬啊小浣熊啊水豚啊孔雀之类的的确是大烫门……但这又不是出谷……”

&esp;&esp;众人：“？”

&esp;&esp;又在说一些他们不懂的词汇了。

&esp;&esp;装修完成得没那么快，装修完之后也没那么快举办活动，还有时间让他们继续商量。

&esp;&esp;商量还没出结果，月考日就这么来了。

&esp;&esp;严格意义上，他们其实还没学满一个月——把军训那几天算进来也不够，但学校是不会搭理他们的哀嚎的，用排满两天的考试日给了高一新生们一个痛快。

&esp;&esp;考试时他们要把座椅搬到桌子对面反坐，这样面对的是桌肚，谨防学生作弊，教室前后各有一个老师，考场外也有其他老师来回巡逻。

&esp;&esp;考前一天袁老师告诉楚听乌：“这次月考是全市联考，会在全市排名次，新学的内容其实不多，主要考察一下你们有没有忘记之前学过的内容，别担心，课上好好跟着老师复习就不会有问题的。”

&esp;&esp;楚听乌吃着曹孟的零食点头，曹孟在一旁眼巴巴地看着。

&esp;&esp;吃完后她拍拍手就走，曹孟一路跟到门口，袁老师：“萌萌，姐姐要复习呢，你别去打扰她！”

&esp;&esp;曹孟：“qaq”

&esp;&esp;姐姐明明是回家和猫玩了！

&esp;&esp;-

&esp;&esp;第二天到校时，楚听乌才发现，三个年级的月考时间是统一的，只是高三生只考一天半。

&esp;&esp;学校里的氛围严肃了不少，教室里大家见面也不互相打招呼了，都忙着再死记硬背那么几句，即使是对学习成果有自信的，此时也会翻开笔记再看一些易忘的点。