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第161章 治国札记明君修炼（第1页）

王守仁深以为然："

陛下所言极是。

尺有所短，寸有所长，民间智慧确实值得重视。

"

朱雄英当即下达三道旨意：一、命各地官员定期向当地能工巧匠学习，编纂《民间技艺集》，广为传播；二、在明德学堂增设"

匠艺课"

，邀请民间艺人授课，培养学生的实用技能；三、特别重视女性的民间智慧，设立"

巧娘奖"

，表彰在织染、医护、育儿等领域有独特技艺的女性。

"

古人云：三人行，必有我师。

朕以为，天下之大，处处皆可学，人人皆可为师。

"

朱雄英语气坚定，"

唯有兼收并蓄，博采众长，我大明才能立于不败之地！

"

这一举措很快在全国范围内掀起了一场尊重民间智慧的热潮。

各地官员纷纷走出衙门，深入民间，寻访能工巧匠；明德学堂的学生们惊喜地发现，除了经史子集，他们还能向织女、农夫、工匠学习实用技能；而"

巧娘奖"

的设立，更是激励了无数女性展示自己的才能。

一年后，第一部《民间技艺集》编纂完成，共收录各行各业民间技艺三百余种。

朱雄英亲自为书作序："

智慧之花，开遍民间；技艺之树，根植人心。

此书所载，乃天下百姓之智慧结晶，较之经史子集，同样珍贵。

"

沈璧的水稻种植法、王铁柱的煤质辨别法、张巧云的丝绸评判技巧、陆木匠的节材工艺……这些原本可能失传的民间智慧，如今都被系统记录并广为传播，造福后世。

朱雄英站在皇宫的高台上，望着京城内外忙碌的身影，心中升起一种满足感。

他知道，一个真正强大的国家，不仅要重视精英文化，更要珍视普通百姓的智慧。

"

天下英才，何止士大夫？"

这句话，已成为明仁宗朝的重要理念。

冬，京城迎来了一场罕见的大雪。

夜已深沉，宫中大部分灯火早已熄灭，唯有御书房内烛光依旧明亮。

朱雄英伏案疾书，笔尖在宣纸上沙沙作响。