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李蔓月说:“Sean神好厉害,他是把这些东西都搞清楚了吗?”
事实证明,说悄悄话的同学容易被老师点名。
下一个被点到的就是李蔓月。
孙校长说:“看来cranberry很想回答问题,那就你来补充一下吧!”
李蔓月垂头丧气的站起来,全靠江稚鱼的提示,结结巴巴的说着:“限制性定语从句可以用……用,用that引导;非限制性定语从句应该用which……”
李蔓月一边说,一边往讲义上瞄。
孙校长挥挥手让她坐下了,又把江稚鱼提上来:“Sibyl,我看你一直在帮助同学,这个举动本身是好的啊,但是呢,也要相信同学可以自己答出来,对不对?”
江稚鱼尴尬的站起来。
孙校长说:“那有关于这两者之间的区别,讲义上一共有5条,Think说了2条cranberry说了1条,你把接下来的几条说一说吧,说不全也没有关系,你先说,其他同学还可以再补充……”
陆星言看见江稚鱼被提问,下意识的想要提醒她,说起来,小声给人提词这件事情,还真不符合陆星言一贯的风格。
但他当时没想那么多,直接就开口了,谁知道他还没说完一句,就被江稚鱼大大方方的声音覆盖了。
江稚鱼说:“限制性定语从句的关系代词做宾语时可省略,非限制性定语从句的关系代词作宾语时则不能省略介词后的关系,代词也不能省略。
还有一条就是限制性内容总结一般只修饰线性词,非限制性定语从句可以修饰先行词,也可以修饰其整个句子或句子的一部分。”
但是孙校长并没有“放过”
她,继续问:“举几个例子来看一看?”
江稚鱼思索了一下说,“像卷子上的第26题,“Heisthemanwhomyoucanturntoforadvice”
,这个句子的固定搭配是turntosbforadvice,当介词to在后面的时候,前面的关系代词whom可以省略,但如果把to提到前面,变成“Heisthemantowhomyoucanturnforadvice”
,就不能够省略towhom。”
孙校长说:“好的,请坐。
所以我们在做选择题的时候,一定要注意这个句子中到底用的是哪一个动词短语搭配,如果这个动词短语搭配是包含介词,一定要注意介词所在的位置。
好了我们语法就讲到这里,如果有什么不懂的,可以再课后问我,现在我们来开始今天的英语学习。”
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