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第357章（第2页）

郑校长长叹：“改是改了，但学生们不爱吃啊！

改了一半，又退回去了。”

林斐觉得奇怪：“是厨师做得太差？”

不应该啊，这种事应该很好解决才是。

郑校长：“不是，孩子们就爱吃辣的，但我们照着书去做的营养餐，学生家长老师都反映说是没一点滋味，他们吃不下去。

后来……”

他都不用说，林斐就知道，应该只保留几个窗口继续做营养餐，剩下的还是原来那样承包制，每个窗口做不同的食物。

林斐打这通电话时，郑校长不光没有感觉没打搅，相反，他还正打算没事儿了就去林斐那坐坐，怎么之前在林斐农场里吃饭时，重口味调料的菜也不多啊，怎么大家都吃得津津有味？

林斐听了郑校长的疑思，他也想了好一会，忽然意识到一个元素——锌！

“锌跟味觉食欲有关，咱们处于内陆地区，很大一部分人可能体内都缺锌元素。”

林斐兴冲冲给郑校长科普了大半天锌的作用，以及在锌临床上常用来治疗异食癖等一大堆。

郑校长也是听得激动兴奋，可听林斐说完，他又觉得棘手了：“你说生蚝海蛎含锌量特别丰富，可价钱那么贵咱们给学生做营养餐划不来啊！”

林斐愣住了，事情好像又回归了原点——要是给学生补锌的话，最简单高效的办法就是吃7块钱100粒的otc葡萄糖酸锌，每天三粒，能吃33天还零1顿呢！

林斐：“……”

这要他怎么开口？

第114章

最后的最后，郑校长想出了一个解决办法，那就是趁着期末考试完，放寒假之前，把学生家长叫到学校里，给他们上了一整天的营养学专业课。

当然，也不至于所有的都讲，主要是针对学生可能缺的营养素进行详细的讲解，也算是抛砖引玉了。

家长们回去可以趁着寒假，给自家孩子做做更健康营养的三餐，给孩子好好儿调理一下脾胃，当然，目的也是为了引起家长们的头脑风暴。

也是为明年春季开学，更好的重新推广学校营养餐做铺垫。

毕竟家长们对孩子的影响要更大些，孩子在学校里可能吃不习惯清淡口味的菜，但在家里——

“吃不吃？不吃就饿着！”

“老娘辛辛苦苦做的营养餐，你娃子居然还不吃？”

林斐听到姚欣说起她老娘管她弟弟那架势，就笑得合不拢嘴，郑校长这招损啊，把工作转移到家长身上，学生就在家长眼皮子底下，要是不吃就饿着。