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第一篇 第十九章（第3页）

但是在江晓寒生活的世界则恰恰相反。

在卡尔玛现在所处的这个世界，除了贵族、修道士和魔法师之外，没有几个认识字的人。

但是在江晓寒生活的世界，学习已经变成了最基本的生存技能，要想在复杂的现代社会生存，就要不断学习。

两个世界对学习的认识真是天差地别。

在江晓寒生活的世界，高三的学生每天都得发奋地学习才行。

由于承受不住学习压力，个别学生甚至会选择轻生。

江晓寒也是在高考这道关口走过一遭的人，现在这种学习强度根本不值一提。

每天晚上他都会细细翻阅尤斯米娜给他的《魔法大典》注释本，三天的时间里，他的笔记就把书中空着的地方都填满了。

他没日没夜地学习咒语，仅仅一个月就把书里的所有咒语都背下来了。

虽然靠死记硬背把咒语全都记住了，但是他还没完全弄懂咒语的意思。

书的后半部是魔法的实践篇，等到把实践篇的内容都记住就可以实际操作了。

在实践篇的第一章里，画着一个站立着的人。

在这个人的胸口位置画着一个小人，小人的身体被套在一个圆圈里。

“这是什么意思？”

“啊，这是霍尔蒙克斯。

人生来便背负着罪孽，通过呼吸让玛那进驻人的身体，便能消除罪孽。

这就是霍尔蒙克斯存在的目的，也是魔法的起源。

只有创造出了霍尔蒙克斯才算真的学会了魔法，这是你下一个阶段的学习目标。”

尤斯米娜用手指着画上的小人说道：

“在创造出霍尔蒙克斯之后，要继续往心中注入玛那。

玛那在霍尔蒙克斯身上环绕一圈，就学成了一级魔法，然后你就可以使用一级的所有魔法了。

照此类推，两圈就是二级，三圈就是三级。

当然还有专门研究霍尔蒙克斯的派别，我们称之为炼金术。

魔法本来就是在炼金术的基础上发展而来的。”

女魔法师一边翻动书页一边向卡尔玛解释道：

“法杖用来积攒和控制法力，法杖顶端的水晶是用来压缩魔法的。

在创造出霍尔蒙克斯之后，通过法杖控制魔法的能量和强度，经过压缩，再施放出来，威力就会大大增强。”

尤斯米娜翻开的那页画着一个正在使用魔法的魔法师，图画的线条和轮廓都很简单。

魔法师在施展魔法的时候，其实心中的霍尔蒙克斯也在施展魔法。

霍尔蒙克斯施展的魔法会通过法杖发射出去，在我们看来就像是魔法师本人在施展魔法。

“真是荒唐。”

卡尔玛听着尤斯米娜的讲解，看了看书上的画，感觉这些内容简直是太不着边际了。

在中世纪盛行的炼金术中，霍尔蒙克斯是人工生命体的别称。

将男人的精液放入蒸馏器中，密闭四十天，通过炼金术加以改造，就会诞生出霍尔蒙克斯。

这个世界又给霍尔蒙克斯赋予了一个新的定义。

听尤斯米娜的解释，在心中创造出霍尔蒙克斯似乎全凭运气，这要人如何是好呢？那个被创造出来的霍尔蒙克斯，又是怎么掌握主动权，并施放出魔法的呢？

“难道他们所说的霍尔蒙克斯就是我们所谓的本体？”