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作为一队的前锋,黎志群在二队的禁区里努力寻觅着射门得分的机会。
但他一回头,却看到了在他身边的胡莱,这把他吓了一跳。
“你怎么在这里?!”
他叫道。
“我为什么不能在这里?”
胡莱一脸无辜。
“你是后卫,你跑上来做什么?”
“边后卫助攻!”
听到胡莱这话,黎志群都被气乐了:“边后卫助攻?你都跑到人家门前来了,有你这样边后卫助攻的吗?”
胡莱没办法把系统给他发布了上演帽子戏法任务这事儿告诉黎志群,不过找理由这事儿难不住他,只见他挺胸抬头,理直气壮地说道:“我是带刀后卫!”
“……”
黎志群差点被呛到,神特么带刀后卫!
带的指甲刀还是卷笔刀?
※※※
站在场边的李自强手里拿着一个硬壳笔记本,这个笔记本上有一张表格,表格里是每一个参加考核球员的名字,而在这些名字的后面则是四个单项,这些单项分别对应一项球员在比赛中的素质,分别是“战术意识水平表现”
“位置攻守职责完成”
“对抗情况下技术动作运用”
“比赛作风和心理状态”
。
每个单项满分十分,加起来总分四十分,就是这场实战考核的满分。
再加上之前身体素质和技术方面的得分,总分一百分。
场上楚一帆和严炎两个人负责做裁判,而主教练李自强则在场边观察每一个参加考试的球员,然后对他们的表现打分。
这比赛才刚刚开始,其实还看不太出来什么,但他发现一队的那个左边后卫二号球员已经多次丢下自己的位置,冲到对方禁区里了。
他其实很能理解这种行为,一定是一个想要当前锋进球出风头博好感的人,但被安排在了后卫位置上,于是不甘心就这样,还想用进球来争取高分。
但可惜自己评价一个球员在比赛中的综合表现可不仅仅只看进球。
他并没有把自己的评分依据告诉球员们,就是不希望球员们有针对性的来刷高分。
只有这样才能看到一个人在球场上的真实表现。
目前来看,那个二号似乎是认定了只要能进球就可以在比赛中获得高分评价,所以才扔下自己的位置,一次次冲到前场来,想要进球。
他不知道这么做恰恰是错的。
每个人都有每个人的职责,既然是后卫,那就要把后卫的事情做好,后卫的评分标准和前锋可是完全不同的,不是说能进球的就是好后卫。
想到这里李自强轻轻摇了摇头,然后在本子上找到了一队二号的名字。
胡莱。
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