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第103章 我完美主义起来我自己都怕（第2页）

后面是一段人物出场的铺垫对话，然后金父便板着脸问到金燕西的学业：“上次让你念的那几本书，念得怎么样了？“

金燕西带点小确幸地回答：“都念了！”

场外的李导演，看到顾诚的表现时，眼神微微一亮。

按照剧本的初衷，这时候金燕西应该表现出一些心虚，因为他念书念得不好。

“且看他准备怎么发挥吧。”

李导心中默念，压住自己直接喊CUT重来的冲动。

场内，金父继续板着脸追问：“那就背给我听听！”

金燕西一错愕：“背？念过而已，怎么背得出来？”

“读书如果不背书，那读书又有何用？”

金父气场陡然一提，“既然你看不上去学校，那以后就在家里背书！

再敢胡闹，家法伺候！”

这时，按剧本金燕西就该怂了。

但顾诚演的金燕西，到了这一步却没有怂：“不知父亲治国，背的是哪一本书？难不成还和前清一样用四书五经治国？洋人的学问日新月异，靠背一辈子能读几本书？”

剧本里没有这句回答，是顾诚即兴的。

老戏骨寇震海猝不及防，神色惊愕之间，很快稳住阵脚，恰如其分地表现出了一个封建家长被子女顶撞时的愤怒。

其他人也一阵劝说责备，让顾诚演的金燕西服软，这才算收场。

“CUT！”

喊完CUT之后，场记愣愣地看着李导演，也不知道这条算过还是不算过。

但毕竟剧本里这一场到这儿就算走完了，不CUT也没东西往下演了。

连李导演都有些矛盾，示意大家休息五分钟。

他自己在数码的监视器里慢慢看回放咂摸。

很明显，顾诚是想用“母亲见识浅、主要靠哄；父亲有阅历、应该适度讲道理说服”

这样的差异，来把那群金家少爷们对父母纯粹的“逃避管束”

分出层次感来。

但这么一来，金燕西就不是一个纯粹的纨绔子弟了，倒像是反抗封建礼教的贾宝玉……

“感觉倒是挺好的，文艺程度也一下子拔高了，但怎么总觉得金燕西在被顾诚一步步洗白呢？这厮太能本色出演，把角色往深邃上带了……”

李导演犹豫许久，决定还是留着，等其他几场演完，再以观后效。

毕竟手头这两集拍完之后，是要立刻放出来让大家揣摩学习全场人际关系的。

“下一场！”

……

连续四五天，李导演对顾诚的表现越来越满意。

在用猥琐手段觊觎丫鬟的好色大哥面前，金燕西表现得既略有敬畏、又内心带着三分不齿。

在一心从家里多瓜分些家产的贪财二哥面前，他既顾全了兄友弟恭，又带着几分博弈似乎还无法理解兄长有什么必要如此贪恋钱财。

和喜欢包养京剧花旦搞基的三哥一起出去结交各路狐朋狗友时，金燕西又好奇又想劝，但三哥真出了事儿需要帮忙的时候，他又能表现出义气的合谋……

顾诚每天在自己的笔记本上做着功课，揣摩着同为纨绔的三位兄长的差异化细节，用一个理科生的思维严谨地建模，往里面填充自己差异化的应对情绪。

短短一周里，他用在“体现对父母敬畏的层次感”

上的技法，被潜移默化地挪到了所有兄嫂和姐姐身上。

金府这个“大观园”

里的众生群相，举重若轻地描摹了出来。

前两集拍完了，李导演让人用最快的速度剪接制作出来，放给大家看。