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第三五九章 母螃蟹为啥要放（第1页）

苏联败于美国，是输在军事了么？

一艘苏联船一艘美国船，都到白令海钓帝王蟹，两国都规定要把母螃蟹放回去。

可真正会放回去的船，一定是从荷兰港出发的美国渔船。

而从勘察加半岛出发的苏联渔船，别说母螃蟹，人妖螃蟹都兜回去，多卖钱嘛，傻笔才放回去呢。

苏联不是输在国不强，军事不行，就是输给傻笔了。

母螃蟹让放回去就放？又没人看见，为啥要放？

因为自我尊重，是不需要别人看着的。

懂得尊重他人的人，又怎么会插队呢？

贾诩说是军国民教育，是没错的，北盟的小学生本能就会排队，放学走路都是成队的。

这个李轩不会觉得有什么，他小时候放学也是唱着歌排队走的，真被吓毛了的恰恰是没见过这种场景的人。

这种遵守规则的纪律韵味，就是标准的工业化社会特征。

人不是生来就会红灯停，绿灯行，走路靠右的，要靠规则来规范行为，要靠交警开罚单，连排队都是棍子教出来的。

与燕歌的成年人没棍子看着就不想排队，一被严格要求排队就排斥不同，燕歌的小学生却没有排斥心理，嘻嘻哈哈就本能遵从了纪律，蹦蹦跳跳就融入了规则。

这就是先天教育，从小就习惯了遵守规则与纪律，却察之不觉，只有长大了穿上了军装，才知道杀土著跟杀鸡一样轻松。

李轩要扩大的就是被新国民教育覆盖的人群基数，他倒真不是为了铲士族，也从未把士族视为敌人。

他就是为了找基数，加大这个基数，最好做到适龄儿童全覆盖而已。

盖师范学院与小学校的砖，要养活全脱产教师队伍的粮食，他都准备好了。

且为了麻痹士族，他都已经并行建立了少年军校那样的贵族学校系统。

可还是没有麻痹住，起码贾诩这号的不好忽悠，反倒把他忽悠到凉州了。

凉州，关中的数百万人口一裹，盖师范与小学校的砖，养教师梯队的粮，就又要水涨船高了。

反应到北盟财政上，那就是一旦义务教育普及化，教育支出“嗖”

的一下就直逼军费了。

这会迟滞在建项目，缩减各部门预算，甚至引发军队的反弹。

事有轻重缓急，贾诩等所代表的盟内士族，就是希望把能缓的这个国民教育体系建设缓一缓，先把农业革命干成，先把天下拿下来。

可这一缓，就会让士族借助农业革命，借助取天下的过程，已经把该占据的位置占住了，该拿到的话语权，也都拿到了。

到了那个时候，还会不会再力推义务教育，李轩真就自己也没数的。

他是人，七情六欲，人的劣根性他全有，北盟发展越好，他越是好逸恶劳，重视享受。