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第二天,就是大家都盼望又忐忑的日子了——月考成绩即将揭晓。
傅敏来到教室的时候,表情仍是温煦的,却也透露了一点好心情。
他心态摆得很正,并未期望班里会有什么极具才华的学生,能够写出让他激赏的文章。
显而易见,这个班级是以理科见长,他的任务就是指导他们写出逻辑缜密,能自圆其说的应试作文。
不过,这次他还真的收获了几个惊喜。
最得他意的就是艾迪和苏若锦。
这次的作文题只给出了题材,并未限定文体,艾迪写的议论文,苏若锦写的散文,虽不会跳出文体本身的大框架,但所作的旁征博引却是让他耳目一新。
他之前曾经跟课代表艾迪聊过一次,当时就对她的阅读量颇感欣喜,还推荐了一本自己喜欢的小说《心是孤独的猎手》给她,因此对她的表现还不算太惊奇。
苏若锦这个小姑娘他只在课堂上问到过几次,看着很安静,但从她有时对课文的分析,能够看出她的文学素养不错,领悟力很好,情商颇高。
他之前对她在军训晚会上的表演也是挺感兴趣的。
这次的文章中所体现出的东西果然不负他所望,居然有引用但丁的《神曲》原句,并且提到了《尤利西斯》,还能自然流畅,而不牵强附会。
对于人生的某些解读也已超越了她的年龄。
倒是一个有趣的孩子。
课堂上,他把试卷发下去,因是按照分数高低发的,因此大家马上知道,这次语文,理科两个班级,第一名是艾迪,第二名苏若锦,然后前五名里依次是于飞,姬洛凌,陈俊彦。
同学们看若锦的眼光立马又有了不同。
毕竟,学生还是以学业为重,之前再出挑,考试成绩没出来之前,再怎么都不能真正让人心服。
若锦倒也没怎么吃惊,毕竟该背的她都背了,与考试紧密相关的古文她也早就拓展阅读吃透,这两块是很有把握的。
作文倒是让她犹疑了会儿,因为散文毕竟不好控制。
幸好留出的时间长,让她能够列出较详细的提纲。
之后的数学课,姬洛凌以满分名列理科班第一,祈跃对他满意非常,因为两个班近百人,只有他做出了最后一道大题的最后一小题。
这次理科班的数学卷出得很难,是为了告诉大家,不要自满,还需努力。
其余人,叶惊鸿和二班的祈跃并列第二,陈俊彦,若锦和杨阳并列第四,秦爱伦,艾迪和二班的晋昀珂并列第七。
分数都咬得很紧。
英语课上,若锦又很出了次风头,因她竟是年级唯一一个满分。
其实英语拿满分很难,不说或多或少总要扣分的作文了,前面的选择,完型,很难有一题不错的。
对于一般刚刚初中毕业的学生而言,语法是个薄弱环节,因为初中的教育总纲里不包括系统讲解英语语法。
但若锦有两点优势,首先,她前世经历的各种考试,留学经历,以及平时看美剧的喜好,已经把她的语感锻炼到了连普通英语老师都未必有的高度。
很多小词,如一些意思根据语境有许多变化的动词和介词等等,就是要靠语感来选择的。
其次,她的妈妈曾是高中英语老师,因此在带她们那届初中的时候,沿用了高中英语的语法教学方式,因而许多学生感觉比较混沌的东西,比如非谓语动词,同位语等等,她都是系统讲解的,而且常常将其他结构拿来对比分析,力求让学生有个更直观形象的理解。
因此她带的三班的尖子生和英语兴趣小组的学生,对于英语的一整套语法都是清晰地铭记在心的,能够触类旁通,举一反三,联想记忆。
前世,若锦本科时的精读课老师最喜欢让她分析长难句,而这也是她的一个另类的爱好。
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