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第83章 融入角色（第2页）

老谋子的镜头对准下面的时候，周白也是真的跟着老乡们在干活，搬砖递木头，他已经忘记了镜头，骆长余就是这样干活的。

建学校的戏不快不慢，章紫怡的状态也越来越好，她跟李冰老太太的那场戏，周白专门去观摩了，老太太的表演不露痕迹，非常的稳，不愧是人艺舞台锻炼出来的老戏骨。

这几天周白跟几个干活的老乡都混熟了，他们真的就叫周白骆老师，周白也不反对，跟着老乡们聊天干活，顺便他都把这些人的冀省话学一学。

老谋子不知道是怎么了，特意拍了一些周白干活的镜头，吃饭的镜头，周白也不在意，以他的估计这些镜头应该是都会删除掉，心态的放松反而没有把它当成表演，特别轻松。

学校盖好了，章紫怡的前期的戏也拍得差不多了，一晃其实已经过去了半个多月，剩下最为重要的戏就是骆长余第一次见到招娣的戏，还有到招娣家吃饭的那几场戏。

学校盖好之后，代表着骆长余要给学生们上课了，虽然上课的场景没有拍摄，但是在学校外的戏不少，老谋子找到的二十多个孩子让周白给他们上课，还编了有模有样的课本。

给小孩子上课对于周白来说没有什么难度，他的台词是96表演班中最好的一位，声音温厚有力，念起来也很好听。

课堂上，周白先是在黑板上写上“识字歌”

，然后才开口道：“读书识字……念！”

课堂上的孩子也很配合，一起念道：“读书识字！”

接着周白接着念道：“多长见识……念！”

“多长见识！”

孩子们的声音很清脆，人数较多，声音也传到课堂之外。

“能写会算……念！”

“能写会算！”

“是件好事……念！”

“是件好事！”

周白的声音清晰而厚重，许多孩子一起说，依然是特别嘹亮，几乎喊叫一般，但周白的声音依然清晰，不会被淹没。

念完一遍，再念一遍，这是电影的镜头，而真正的拍摄之中肯定不是这几遍就可以了，哪怕拍摄得比较顺利，也用了差不多一天时间才拍完。

宣布下课后，学生们就从教室跑了出来。

学生一出来，院子里立刻就乱了。

周白出来了，愣了一下，院子里有这么多的人，很快周白就看见了在人群中的章紫怡，他的目光曾经在章紫怡的脸上停留了一瞬，这一次，章紫怡低下了头。

院子里乱哄哄的，谁也没有注意到这一点。

镜头中却敏锐的抓住了这微妙的瞬间，有一种微微发甜的味道似乎洋溢在空气里。