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162 （第3页）

外星人多罗将实验室里的人一顿臭骂，用一种米禾听不懂的语言，只见汉娜和亚麻色被说得脸色燥红。

米禾这时已经被汉娜交给机器人抱着，她在机器人怀里挣扎着，小手伸向多罗，她对这个外星人好奇极了。

机器人见她十分挣扎，就将她放在地上，六个多月的米禾已经会爬了，她在地上爬了几下就到了多罗跟前，她坐在地上看着只比自己高不了多少的真•外星人，充满了好奇的伸手去抓他。

多罗教授看到这个人类婴儿向自己爬来的时候，已经有点不知道怎么处理这个情况了，尽管他已经活了一百多岁，但是他们这个种族的出生率很低，很难见到婴儿。

米禾先抓住了他的衣襟，见他没反抗，又伸手抓住了他的手，这个外星人的手掌跟她的差不多大，但是手指比米禾的长了一点，让米禾惊讶的是，多罗有十根手指头，这让他的手显得像一串迷你香蕉。

多罗被米禾抓住了手之后就很尴尬，他想甩开手，但又怕伤了米禾，只得弯下腰对米禾硬扯出一张笑脸，“米禾•杨，请你放开手好吗？”

米禾怎么可能放开手？好不容易见到一个活的并且看起来友善的外星人，真是太有趣了，她心里更觉得将来遨游宇宙遇到英俊潇洒的星爵的可能性很大，就算不是星爵，是个宇宙骑士什么的，也行啊。

汉娜这时走过来一把将米禾抱了起来，说了句：“很抱歉，多罗教授，我马上将她送回育儿室。”

多罗教授点点头，随着他的动作，他椭圆形的后脑勺翘了起来。

米禾冲他发出“哦、哦哦”

的声音，小手也伸向他，还冲他露出一张笑脸。

碳基生物在幼年时萌得一塌糊涂，这一点让出生艾力士星球的多罗教授深深的体会到了，因为这孩子冲他笑的模样，让他都想让汉娜把孩子放下来了。

亚麻色这时还补了一句：“就算没有遗传到定向人的基因，也该有点教养才是。”

不过这话汉娜和米禾都没听到。

多罗教授反倒用帝国通用语说了一句：“冯恩博士，注意你的用词。”

米禾被汉娜放回育儿室之后，就开始合计刚才得到的那些信息，尤其亚麻色嘲笑她是基因缺陷儿，没有遗传到定向进化人基因这句，到底什么是定向进化人？

就好像在古地球，一个□□小学生要同时学汉语、英语、日语、德语一样，对这个小学生绝对是满满的崩溃。

当然了，这种学习程度也许对那些极少数的天才不算什么，但是对普通人绝对是毁灭性的存在。

定向人的小学课程在一开始就要同时学习帝国通用语、艾力士语、古地球拉丁语、达奇语。

古地球语拉丁语对米禾而言还能相对好点，好歹上辈子还会英语，尽管拉丁语跟英语不一样，但是光是凭着差不多长相的字母就让米禾有熟悉感啊。

至于帝国通用语，他们现在说话用的就是帝国通用语，这对米禾也还不太难，比较难的是艾力士语和达奇语，好在学习艾力士语有多罗可以陪练，米禾还记得当年她第一次见到多罗的时候，多罗用一种陌生的语言训斥那些科研博士们，就用的艾力士语，一些搞高尖精科学研究的领域里都有艾力士人，所以很多专业语言是用艾力士语说的，作为天然在金字塔顶层的定向人，自然要学会艾力士语。

最难的是达奇语，达奇人因为繁殖能力特别快，所以人数膨胀得也很快，是除了帝国通用语之外，银河系第二大语言，古拉丁语其实也不太流行，但是在一些偏远的星球，人类还会通用古拉丁语的，所以作为人类还都得学习。

米禾光是学习四种语言的字母都觉得容易弄乱，尤其是达奇语，感觉那些字母和字根长得根本就一样，都是在画圈圈，搞得米禾很崩溃。

她还问沐辰：“辰辰哥，你不觉得达奇语长得都一个样吗？都在画圈啊，怎么区分啊？”

沐辰送了她一个鄙视的白眼，说：“你没发现圈上分叉不一样吗？星网上课的时候，虚拟老师不是讲过吗？”

米禾：分叉不一样……

分叉……

她水生火热的小学生活就从混乱的四门银河语言开始的。

后来米禾还看了普通人类小孩的小学课程，跟定向人的小学课程真是完全不一样，感觉就像本科生和博士生的区别一样。

米禾就这一点向汉娜提过出意见，汉娜给的回答是：“如果你承认你真的就不如定向人，真的就想一辈子做个金字塔底层的普通人，你也可以学习普通课程。”