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第3章 百科全书（第2页）

容雪说：“德语，法语，意大利语，日语。”

李经述摸着后脑勺，表示不解：“你怎么会那么多国家的语言？”

“语言学是我的专业。

其实，语言这东西，都是相通的。

只要你掌握了语法，就很容易学。

欧洲大陆各国交流频繁，语言有类似之处。

德国人说法语，法人亦说德语，没什么奇怪。”

容雪笑道，露出雪白整齐的牙齿。

李经述翻了一下书籍，看到有还有二十卷本的《不列颠百科全书》，惊叫道：“你竟然还收藏了大英百科全书？”

容雪笑道：“李公子也知道百科全书，真是知识渊博。”

接下来的日子，轮到容雪惊愕了，李经述竟然有了一定的英语基础，容雪讲欧洲启蒙运动以来的一些进步观点，比如卢梭的“社会契约论”

——政府不是阶级压迫的工具，而是公民和政府订立契约，让渡部分权利；孟德斯鸠的“法律精神”

——法律保护私产，法律面前人人平等；美利坚的“天赋人权”

——人人生而自由平等，这些李经述都接受得很快，她不太懂的物理、化学等当时先进科学知识，李经述多数也懂，他简直就是活的“百科全书”

！

经过一番接触，李经述见容雪不只人漂亮，知识渊博，性格还很温柔，渐生爱慕。

为了能和容雪有共同语言，那几个月，李经述读书格外用功，晚上点灯夜读，早上闻鸡起舞，寒窗苦读，不仅学会了多国语言，还博览群书，极大开阔了视野。

李鸿章见见李经述的学问一日千里，便不时带着他拜访一些同僚，有意培养他的为人处世能力。

那段日子，李经述与淮军的一些高级将领也渐渐有了接触，包括两广总督张树声、北洋水师提督丁汝昌、洋务干将盛宣怀、外交助理伍廷芳，还有洋员幕僚马格里、琅威理等。

李经述渐渐对李鸿章的刻板印象有所改观，心想难怪在历史上，日本首相伊藤博文视李鸿章为“大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短之人”

。

李鸿章几乎以一人之力，就撑起晚清帝国洋务和外交的半边天！

李经述也想替父分忧，他认为1879年的中国，最需要一支强大的海军，那日吃过晚饭，便向李鸿章建言道：“父亲大人，现在大清国东面日本国对琉球、台湾虎视眈眈，南边法兰西起兵越南，西边英吉利对西藏图谋不轨，北边沙俄对新疆觊觎已久，中国处处受人欺凌，主要原因是没有一支强大的水师。

要是在地面作战，大清和列强抗衡，还有一二分胜算。

如是海战，中国根本没有可战之舰。

当年英法联军就是从海上攻打天津卫，直取北京城，圆明园之耻当让朝廷惊醒。

父亲何不向朝廷建言建立北洋水师？”

李经述的意见和李鸿章的想法其实不谋而合，五年前李鸿章就分六项策略筹议海防，上奏朝廷，但遭到了李鸿藻为首的“清流派”