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第二章 不友好的态度（第3页）

“自我介绍一下，我叫王文胜，以后就是你们的班主任，而且我还是你们的数学老师，希望你们以后可以好好学习，不要在学校里惹什么麻烦！”

接着他拿起一张表格，按顺序一个个点名，顺便对对号，记住谁是谁。

不知道是不是因为刚才事情的影响。

杨振兴发现自己班主任在点到他的名字的时候，脸上表情明显和别人不一样，就好像原来在城外一些人看到讨厌的东西后那种嫌弃厌恶的表情一样。

“好了，接下来先老实待着，我点名的同学跟我去教导处搬书。”

这样的体力活显然都是男生干，点到名字的学生里面也包括了杨振兴。

一路上没有发生什么，但是当他们搬书回到教室后，杨振兴发现自己的书包被人翻了，被随意的丢在地上，里面的东西也都被人倒了出来。

尤其是那支新的毛笔，已经被人从中间瘸断了。

他眼睛直接红了，把书往地上一扔，冲到自己桌子前，捡起满是脚印的书包，还有断成两截的新毛笔，生气的大喊：

“谁！

是谁干的！

是哪个狗东西干的！

站出来！

看我不弄死你！”

不少孩子戏谑的看着他，没有一个人站出来承认。

一些内心善良的学生，尤其是女生，本想站出来说话，但看到其他男孩子的表情，也诺诺的低下了头。

听到自己班里传来怒吼，还是骂人的脏话，走在后面的王文胜三步并作两步来到了教室里。

“刚才谁骂人？谁骂人？给我站出来！”

“老师，就是他！

不知道为什么他回到教室把书扔地上，然后就开始骂人！”

听到几个学生指着杨振兴，加上王文胜现在在气头上。

二话不说，他怒气冲冲的走上去抬脚就踹，没想到居然被杨振兴灵巧的躲了过去。

觉得自己脸上没面子。

王文胜直接伸手抓过杨振兴的胳膊，使劲儿的掐着，厉声呵斥：

“躲？你还给我躲？第一天就敢在教室里骂同学，你真的了不起啊！

弄死人？想弄死谁啊你？我先把你弄死！”

“他们翻我书包！

还把我的文具扔了！

我爷爷送我的新毛笔也被弄断了！

我书包都脏了，上面全是鞋印。”

“这就是你骂人的理由吗！

啊？不就是一支破毛笔吗？”

孙闻突然在一边添油加醋：

“王老师，杨振兴上学书包里只有毛笔，没有其他文具，您没来教室之前他就说想和封建社会一样上学写毛笔字，读圣贤书。”

“我没有说那些话！

你污蔑我！

我爷爷昨天买铅笔给我了，我也带来了！

我不光带了毛笔，铅笔也带了！

地上的就是我的铅笔橡皮！”