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第4章 这是癔病吗（第1页）

所谓的校办工厂，从八十年代中期开始流行。

其实就是在学校角落的空地上，搭起两个简易房，然后找几个工人在里面做些学校用的桌椅、学生的校服、胸卡、红领巾之类的用品，偶尔还能为要成家的老师做套家具什么的，基本就是自产自销，没有什么实际作用，没几年就成为历史的旧痕了。

徐蕾所在学校的校办工厂属于此行业的先行者，在当时是非常少见的。

校办工厂是在半个月前建成的，当时地方的领导还特意到场进行了祝贺，并在随后的大会小会上表扬过多次，说第一小学是自力更生、艰苦奋斗的典范。

徐蕾此时正站在学校新建的校办工厂两栋房舍间的空地上，几个后来找到此处的同学都远远的躲在一边。

同学们躲得远远的原因一目了然，因为有两个人正口吐白沫的躺在徐蕾的脚边。

一个是校办工厂的木工老菪，另一个是校办工厂的负责人，学校的体育老师赵军。

而徐蕾则一脸漠然的看着地上的两个人，嘴角边微微带着一丝冷笑。

王海军正绘声绘色的给后来的同学讲述刚才发生的事情。

“你们刚才没看到，”

王海军一边说一边比划着，“我跟着班长到这儿来的时候，那个木工叔叔正在那割木板。”

班长走过去指着木工说：“你不要再干了，马上给我停下来，你知不知道你吵得别人每天不得安宁？让你们的负责人立刻把这个工厂迁走，他还能留个全尸。”

木工老菪被徐蕾的一番话给说愣住了，不自觉的停下了手中的工作。

虽然一个十几岁的小女孩对他下命令，并且还说留全尸什么的让他感觉很荒谬，但他还是被徐蕾身上所散发的气势给震住了。

他并没有像那些感觉被孩子冒犯的大人一样呵斥徐蕾，而是转身向一个简易房走去。

不一会儿，体育老师赵军就跟着一起来了。

一看到木工所说的小女孩儿竟然是四年四班的班长徐蕾，赵军很惊讶。

他看了看手表，应该正是上课时间，不禁更疑惑了。

看到不远处的王海军，忽然若有所悟，对王海军呵斥道：“王海军，是不是你在捣乱？”

王海军急忙摆手，说道：“赵老师，和我没关系，我是跟着班长来的。”

此时老菪也在旁解释道：“不是那个男孩儿，是这个小女孩儿让我找你的。”

赵军惊讶的看向面前的徐蕾，问道：“徐蕾，刚才让这位叔叔停下工作，并且让我把校办工厂给迁走的是你吗？”

赵军没说给自己留全尸的话，第一是因为他不相信刚才的话能是一向尊敬老师的徐蕾说的，第二是他感觉给自己留全尸的话听着很别扭、很不吉利，所以他有意不说。

徐蕾冷冷答道：“是我，这样你会留个全尸。”

赵军一愣，然后勃然大怒。

虽然不知道徐蕾为什么要这么做，但是无论是谁听到别人说给自己留个全尸时，估计都很难控制自己的情绪。

他对老菪说道：“老菪，把这个学生撵走，回头我再找她的家长！”

老菪嘴里答应着，可身子却没动。

因为他内心很是迟疑，一个学校的学生当着老师面说要给他留个全尸，而且底气十足，这让他隐隐感到事情很不寻常。

看到老菪没动，赵军火气更盛，喝道：“还愣着干什么，快去呀，把她送到四年级的老师办公室去！”

看到赵军动怒，老菪终于压下了心中疑虑，向徐蕾伸出手去。

可没等他的手碰到徐蕾的身上，就听到徐蕾怒哼一声：“冥顽不灵！”

老菪感觉脑袋一晕，就什么也不知道了。