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第十一章 轻松的搞定校长（第2页）

从江市二小，办公室内。

“真是个可爱的孩子，多大了？”

“老师您好，我叫林默，我今年八岁。”

林默别扭的回答着老师的问题，白色的衬衫，蓝色的裤子，把我们的林默同学装点得萌哒哒的。

“真有礼貌，以后肯定是个好学生。”

“为什么这么晚才来读书？林默同学我看着也不是笨的模样啊！”

问话的是二小的副校长邱文卫，尖脸高眉的他此时正好奇的问着林得忠。

林得忠有些紧张，他定了定神说道：“我家这小子其实…其实已经学完了小学的课程，所以…您看能不能给…跳个级…”

八一年时小学生跳级的只是偶尔有之，留级的倒是不少，不然以林得忠在统计局的分量也不会如此的拘谨，说白了就是一句话：可怜天下父母心。

“哦！”

邱文卫的本来就够高的眉毛再次上升，他掩饰不住诧异的问道：“真的？”

“不信您找题目来给他做做就知道了。”

谈到林默的成绩，林得忠开始放松下来。

邱文卫的兴趣被提了起来，教育工作者最喜欢看到的就是自己的学校出现天才，于是他到后面的柜子里翻出来一张卷子。

“这是今年五年级的数学卷子，小朋友，你来试试？”

还散着油墨味道的试卷摆在了林默的面前，试卷印刷得有些粗糙，但这个年代就是如此。

办公室里安静下来，只听见林默在卷子上疾书的声音，林得忠又开始紧张起来，他怕儿子挥不好就会闹出笑话。

“邱…”

一个老师在外面正准备打招呼，可看见里面的肃然气氛后马上就离开了，临走时他还贴心的把办公室的门给带上，这个举动让邱文卫轻轻的点了点头。

半小时后，林默停下笔来，他把试卷双手递给邱文卫，然后到林得忠的身边坐下。

邱文卫暗自赞许：“落落大方，没有一般小孩子看见老师后的拘谨。”

然后他开始阅卷。

由于师资力量的缺乏，这个时代很多的老师都需要文理双修的，特别是小学的老师，时常要去代课教其它科目。

“嗯！

字不错！”

林得忠忐忑不安的等待着阅卷结果，天气本来就有些炎热，他的额头上已经见汗了。

“呯！”

“好！”

邱文卫用力的拍了下桌子，把林得忠吓了一跳，他急忙起身凑过去看卷子。

“九十八分，这个成绩可以直接去读一中了，林同志…”

“您叫我小林就可以了，我比您小。”

“小林啊！

你这个儿子真是了不得，想不想去读初中，只要你答应，我马上就给教育局写推荐信。”