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肖彦的位置在窗边,洛知予一眼就看见了他的课桌,干干净净,除了一个水杯,什么也没放。
大概是急着去食堂,这人的水杯都没盖上盖子,刚接的热水还在冒着热气。
[不是知了]:我把小冰箱给你送货上门了。
[不是知了]:睹物思物吧。
[不是知了]:以此纪念我那失去的锅子。
发完信息,洛知予收起手机,靠在三班门外的栏杆边,把画纸折成了一只纸飞机,往后退了半步,预估了一下位置是,扬手,扔。
“你在干什么?”
肖彦的声音从他的侧面传来,他似乎刚从办公室方向过来,手里还拿着一本薄薄的练习册。
洛知予手一抖,纸飞机晃晃悠悠地脱手,从窗口飞进了三班的教室,在半空中颤了颤,头朝下掉进了肖彦的水杯里,被开水一烫,纸页立刻散开。
小冰箱的画像在热水里泡发了。
洛知予:“……”
肖彦:“……”
“发挥失误。”
洛知予拔腿就跑,“告辞。”
“回来。”
刚起跑一半,还没脱离危险范围,洛知予被肖彦抓住右手狠狠扯了回去,肖彦手里的练习册卷成了一个纸筒,在洛知予的右手手心不轻不重地抽了一下,“惹事了就跑?”
“是啊。”
洛知予抓都被抓到了,空出来的手揉了揉被打的手心,索性也不跑了,“跟你学的。”
“我什么时候教过你趁着下课给别人找事了?”
肖彦依旧抓着洛知予的手没松开。
“举一反三不懂?”
洛知予挣了挣,肖彦手腕上的那道疤又露了出来,洛知予磨了磨牙,找到了一点三岁时的心境。
“你想干嘛?”
肖彦发觉不对。
“两位同学,不去吃饭吗?”
高二三班班主任李老师拎着自己的盒饭路过走廊,认出这是最近话题中心的两个学生。
0,这是学校的重点关注对象。
李老师赶紧补了一句用来警示,“没打架吧,你俩,主任说了,洛知予和肖彦打架再抓到直接扣学分,影响评优的。”
“没有打架。”
正在争执的两个人同时回头吼了李老师一句。
李老师手里的盒饭差点掉在地上:“……没打就没打,凶什么,心虚?”
肖彦抓着洛知予手腕的手往上举了举,“我们很友好,老师,您想啊,打架还用手拉手吗?”
“对的,我们很友好。”
洛知予指了指肖彦手上的练习册,“老师,他在给我讲题,您看我刚才还说举一反三呢。”
现场证据和当事人供词完全一致,李老师虽然疑惑,但还是目送着两位同学手拉手离开,消失在楼梯的转角处。
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