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第20章 阙者以成器（第2页）

罗建受到这种氛围的影响，心情也变的压抑了不少，毕竟四年时光已逝。

时光，似慢又快。

当日身处其中，是一幅画卷，就像是清明上河图，每一帧，有人，有物，流金而明媚。

细细想去，光景沉沉。

再回首，也许不过是三言几语便能概述。

留下的，只是模糊了的风景和人事，还有种种的措手不及的意外。

但那种或欢悦或悲痛的心情，正是生活的魅力，记忆会记紧。

收拾一下心情，罗建迅速驱车来到了考古系学院楼，直奔三楼张教授的办公室而去。

“笃笃笃……”

“请进！”

罗建轻轻推门而入，又反手将门关好，“您好，张教授！”

“哦，罗建啊，怎么，还没离校吗？工作找的如何了？”

张教授教过文物修复班的专业课，对罗建这个学霸的印象还不错。

“多谢老师关心，我已经找好自己的方向了，还算是专业对口！”

罗建回答道，“老师，我今天是想向您请教个问题！”

一边说着罗建掏出一张拓纸递了过去，“老师，请您帮学生解释一下这两个字是什么意思！”

“哦，我看看！”

张教授接过，带上眼镜仔细端详起来，很快的说道，“这字体应该是春秋战国时期的吴越鸟篆字体啊！”

罗建欣喜，忙问道，“老师，那这两个字是说的什么啊？”

“啊哈哈，这个很简单，刚好我对这方面有点儿研究。

你看这两个字，第一个字是鸟身与象形字的结合，这个部分还有鸟爪的雕饰，应该是个“巨”

字，而第二个字相对复杂，你稍等一会，我查查资料！”

张教授说道。

罗建则心里狂喜，自己的猜测方向果然是对的。

没过很大会，张教授放下手里厚重的古书，“确定了，第二个字应该是个“阙”

字，小罗啊，你这都毕业了，还要跟老师出难题！”

张教授说道，“解开这个字可不容易啊！”

“老师博学！”

罗建竖起大拇指由衷的赞叹道。