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第5章 准备（第2页）

“李主任不是说回去问问同事吗？别人能写，我们自然也能写。”

“好吧。”

杨琼无奈。

沈秋华这个古代人都没说什么，自己怎么也不能先打退堂鼓吧。

将沈秋华送到高年级语文组门口，杨琼见四下无人，迅速亲了她的脸颊一口，然后在沈秋华责备兼无奈的眼神下跑开了。

沈秋华摸了摸自己的脸颊，嘴角忍不住挂上浅笑。

进了办公室，见同事都已经开始奋笔疾书了。

她已经知道最年长的张老师就是高年级语文组的组长，理所当然来向她请教。

张老师是个很和善的人，对于沈秋华的问题教得很耐心，该如何备课，如何写教学计划等等都说得很明白。

最后还告诉她，如果没听明白，可以等她们写完了看看，照样子再写。

沈秋华想了想，觉得还是看看样子比较好。

她对于现代的很多事情并没有古代时的那份自信。

道了谢，沈秋华回到自己的位置翻开教材。

这个学校所使用的教材是人教版的。

四年级上册的第一单元都是讲自然景观的。

不知不觉间，沈秋华看入了迷。

第一课就是《观潮》。

钱塘江大潮她在古代也是看过的。

这不禁勾起了她对于儿时的记忆。

那时她还是江南沈家的嫡出大小姐。

父亲是当朝一品大员，高居庙堂，权倾朝野。

大哥十三岁中秀才，十五岁中举人，十九岁状元及第。

那年她大哥沈明华金榜题名，衣锦还乡。

她求着父亲让她去迎接大哥回乡。

路过杭州时正赶上钱塘江大潮，便有了那唯一一次观潮的机会。

沈秋华这一想就想多了。

前尘往事，虽然时隔多年依旧历历在目。

可是……父亲，大哥……都再也回不去了。

收回飘远的思绪，沈秋华继续往后翻看课文。

看到《火烧云》一课时，她对于可以通过天上的云做出这么多的联想感到有趣。

她儿时也曾仰望天上的云，幻想自己的天上的鸟儿，能够飞到天上的九重宫阙，看看天宫的样子。

后来入了宫，整日里谋算人心，已经渐渐忘记了儿时那稚嫩的梦想。

一旁忙着写教学计划的崔老师此时停下笔扭动了几下脖子，常年当老师的颈椎都有问题。

抬头看见沈秋华正在一页一页翻看着教材，提醒道：“小沈啊，你最好好好准备下第一课。

你是新老师，校长一定会听你课的。”

其他几个老师也都点头附和。