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第七十章 课堂辩诗（第2页）

‘庭院深深深几许，杨柳堆烟，幕帘无数重。

’欧阳修《蝶恋花》，女子所住的闺房在‘幕帘无数重’的深院里，十分幽深，十分寂寞，这是第一层；‘深’还有深情的意思，所谓‘美人卷珠帘’，古人思念亲人，总要登高望远，那是男子的做法，女子‘养在深闺人未识’，不能抛头露面，于是只好‘卷珠帘’望着离人去的方向以寄托思念之情，期待离人回来，这是第二层；‘深’的第三层意思便是‘久’，指坐的时间很长了。”

“‘但见泪痕湿’，因为思念太深了，情太深了，所以不知不觉就流下相思泪。

‘湿’字说明是暗暗地流泪，情不自禁的流泪。

联系到第二句的‘蹙蛾眉’，比‘才下眉头，又上心头’的怨情更重。”

说到这里，王旭瞪着大小眼，有些诧异的低下头看着正看着他的王楠：“你不会是在想念你男朋友吧！”

正看着挥毫天下，口吐连珠宛若舞台上耀眼的明星一样的王旭，忽然听到王旭的问话，忙回过神看着王旭的眼神，不由得生气道：“我还没有男朋友！”

“这样就好。”

乐呵呵的笑着，继续说道：“‘不知心恨谁’明明是思念，是爱一个人，却偏偏用‘恨’。

女主人公的心底是有点抱怨，离人去外地太久了，害她一个人在这深院里忍受着孤单，离人却还不回来。

但这种恨，其实就是一种爱。

爱一个人总是恨对方不能陪伴在身边。

诗的前三句用赋，末尾用句归结‘怨情’。

这里的赋是个动态的过程，首先是‘卷珠帘’，然后‘深坐’，再‘蹙蛾眉’，最后‘泪痕湿’，行动可见，情态逼人。

李白的这首诗写的就是一个已经，一个孤独的女子的思念之情。

这样一个很平凡的情景，作者捕捉到了几个点，由这几个点勾出一幅简单的画面，同时又留下无限的遐想。

随意的一个小细节，就可以泄露整个主题，可见诗人的洞察力。

全诗哀婉凄凉，缠绵悱恻。”

等王旭说完，由赵菁带头鼓掌，整个教室里面响起了震耳欲聋的掌声。

抬起手向下按了按，示意大家可以停止鼓掌，赵菁笑呵呵的走到王旭的面前说道：“没想到你懂得这么多，老师认输了，这几天就会和学校反应你刚才说的事情。”

本来是意气之争，没想到得到赵菁和所有同学的赞赏，王旭摸着脑袋有些不好意思的说道：“其实这些也不是我的看法，我只是比较喜欢这方面的书看，大家想了解更多可以找找上海出版社1986版的《全唐诗》，那里面讲解的比我说的更详细。”

“乖乖，比我的岁数还要大上好多，真是一个老古董。”

韦琳听到王旭说的那本书，吐了吐舌头，有些不可思议的看着王旭。

赵菁重新走回讲台上面，看着下面的学生，语气激昂的说道：“你们要多和王旭同学学习一下，知识并不是课本上面的那些东西，我们的生活中处处都有我们要学习的东西。”

话锋一转，看着正在和王楠说话的王旭，咧着嘴说道：“就算是这个赢了我，可是你还没有回答我刚才提的问题呢。”

刚和王楠冰释前嫌的王旭，正一脸高兴的和王楠约定着晚上出去玩乐的事情，就听到赵菁说的话：“现在咱们请王旭同学继续回答刚才的那个问题。”

王旭有些茫茫然的看着王楠，抓着头顶的头发，小声的说道：“怎么还要回答问题！

到底是什么问题了？”

“老师让举例说几个古代具有代表性的抵御外来侵略者的人物。”

王楠抬起手捂着自己的嘴巴，巧笑连曦的看着有些抓狂的王旭。

不知道为什么，现在自己的心里对于他已经没有任何的抵触感，只觉得他很风趣，尤其刚才王旭侃侃而谈的样子最是吸引人了。

“你知道的话就说说嘛。”

王楠不知不觉中已经开始对王旭有了一些撒娇的意味，听到王旭的耳朵里面骨头都快要酥掉了。

其实王楠喜欢看到的是他侃侃而谈的气势，谈笑间万人臣服，挥洒上解决一切问题，觉得这样的人才是一个真正的男人