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6 去借虚拟头盔（第4页）

刘闻学给学生们的要求是，等到创新之星比赛开始后，他会在平台上下载大家的作品，试玩过后再去打分。

所以即便他私下提前看过了部分人的作品，他也不会进行打分，充其量是站在教师的角度上，提一些修改建议。

他确实体验到了几款不错的产品，游戏设计的非常具有想象力，令人印象深刻。

但是说特别出类拔萃的……倒是没有。

不过这也可能因为他的要求比较高，毕竟自己这辈子百分之八十的时间都花在了玩游戏和钻研游戏上，见过的游戏不计其数，能让他惊艳到实在太难了。

“有几款不错吧，有能冲击前十名的希望。”

刘闻学这样回答道。

“好吧。

你还挺保守的。”

黄升民说，“那个创新之星比赛，两天后就要开始了吧？”

“是的。”

“不止你的学生们参赛，还会有社会各界游戏设计师参赛，对吧？”

刘闻学点头：“是的。

对参赛者的参赛资格限制只有一条，就是必须是独立制作人，不能是大型工作室。”

黄升民道：“那岂不是竞争很激烈？你的学生们是要跟那些经验比他们丰富，更为成熟的制作人去竞争。”

刘闻学不以为意。

“游戏是艺术品。

艺术是无关经验和年纪的。

梵高11岁就为父亲画了一幅素描；贝多芬23岁就创作了《第三交响曲》。

如果你是天才，你的作品就一定不会被埋没的。”

黄升民耸耸肩。

“好吧。

反正是你的学生要去参赛，不是我的。”

就在这时，刘闻学办公室的门被敲响了。

“请进。”

刘闻学说。

在刘闻学开口的同时，黄升民赶忙随手拿起一本教案，装模作样地翻看起来，仿佛之前是在跟刘闻学探讨学术的样子。

有两个学生推门而入。

刘闻学都认识，是他的学生。

一个叫苏晨，一个叫章哲。

他对苏晨的印象不错，是个很有灵性的孩子。

对章哲的印象则是，这孩子有点顽皮。

看到是学生后，黄升民就把教案放回原处了，不用再演戏了。

刘闻学白了黄升民一眼。