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第二卷 第四章 折断的翅膀（第2页）

小学三年级的时候，赵亦中第一次接触电脑。

那是三年级的暑假，过完暑假，赵亦中就是一名四年级生了。

那个时候，太平乡中心小学，成为了市级规范化学校。

学校里面有了电脑室。

校长很有想法，也很有魄力，他想做出成绩。

当时市里有一个电脑比赛，其中一项便是五笔输入法的比赛。

学校选了五十多个人进行训练，以暑期培训班的名义进行。

赵亦中的爸爸觉得电脑是一个新鲜的东西，也是将来可能要用到的科技。

他和二姐便有幸参加了。

那个时候，才97年，windous系统还没普及到太平乡，所有的电脑系统还是原来的dos系统。

练习五笔的时候，需要先插入一个软盘，在软盘里有一个软件，打开它之后，便是五笔练习的界面。

赵亦中带着好奇与新鲜努力的学习老师教给自己的知识。

每天的必修课便是背诵五笔字形的字根表。

上机练习的标准，便是能够在一分钟之内全部背完。

后来，这个要求便慢慢的提升。

随着培训班中高年级学生的快速进步，标准在几天之内便提升到了半分钟。

赵亦中比高年级学生晚了一天，但他也是跟他同龄学生中最快一个达到标准的。

那个时候，赵亦中只用了23秒便背完了整个字根表。

除了背诵字根表，还有一个任务，便是背诵键盘。

这次比赛，主要就是录入速度，因此，能够记清键盘的字母位置，也成了是否能够参加比赛的关键。

软件中也附带了测验功能。

这个测验，不像后来的那种，一下子给出一段文字，然后测试者依次录入。

测验开始后，便会跳出一个字，然后测验者便录入，若是错误，下一个字是不会出现的。

三次机会后，若是还不能准确录入，才会出现下一个字。

内容其实就是一个个的小故事，而且还是童话故事。

赵亦中他们沉浸在故事中与训练中，倒也自得其乐。

软盘是不能带走的，在离开机房前，必须上交给老师。

正式上机后，五十多人缩减到了三十几人，那些少了的人，因为达不到要求，或者达到要求但不如别人优秀的，便被淘汰了。

每天刚到机房，手中是没有软盘的，这个时候，赵亦中会和其他小伙伴一样，用键盘上的上下左右键，控制着光标在dos系统的页面下随机移动。

小伙伴们戏称为，这是在走迷宫又或者假想有一个东西在追光标，这便是躲猫猫。

这一次比赛，赵亦中最终落选了。