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丁芳芳问:“同学们,你们要读理科或文科?报上名来!”
全班同学默不做声。
丁芳芳、张立认为全班同学都在等王行莉的决定。
张立说:“你们究竟要读理科或文科,为什么都不肯报呢?这读理科或文科是自己的选择嘛!
理科好,当然读理科,文科好,就应该读文科嘛!
还等什么呢?”
同学们异口同声地说:“班长读理科,我们也读理科,班长读文科,我们也读文科,班长还没有决定,那我们要怎么决定呢?”
王行莉说:“如果我读文科,文科好的同学跟着我,理所当然,而理科好的同学跟着我,这很不好,也很不智。
若然我读理科,理科好的同学跟着我读理科,是当然的,而文科好的同学跟着我读理科,将来不一定会考上大学。
为什么要舍自己所长而求自己所短?别拿自己的前途来开玩笑,将来给自己造成追悔莫及的悔恨。”
几个同学异口同声地说:“我们本来成绩平平,蒙班长帮助,才进步到如今程度,如果不跟班长而去别班,失去班长的帮助,同样也考不上大学。
跟着班长前途还有点希望。”
“既然这样,那就拈阄吧!
免得同学们说我偏心偏向。”
王行莉说。
张立无可奈何一笑地问:“王行莉同学,你真的要以拈阄来决定读理科和文科吗?”
王行莉无奈地笑笑说:“我如果不这么做,那么,同学们难道不会议论我吗?”
张立苦笑说:“既然如此!
那么,我做阄你拈吧!”
便写好两个纸团,放在教桌上。
依旧苦笑说:“王行莉同学,来拈吧!”
“是!”
王行莉走到教桌前,把脸转向后面说:“看拈的是读什么科?”
随手抓上一个纸团,当众摊开,见上面写着‘理科’两个字。
张立把另一个纸团摊开,同学们一看,是‘文科’两个字。
其实,张立是仿效前年吕奎荣为王行明做阄的杰作。
他也写上两个理科的纸团,再写上一个文科的纸团,放在桌子上的是两个写理科的纸团。
这样一来,王行莉随便怎么拈,都是理科。
王行莉拈后,张立就把桌子上的纸团与手里拿着的纸团偷换,依旧挟在手里,把写文科的纸团摊开给同学们看,之后把手里的纸团放入衣袋里。
王行莉的身子已挡住了桌面上的纸团,同学们当然看不见。
而王行莉又面朝同学们而拈,表现得光明正大。
丁芳芳一笑说:“我叫你读理科,你不肯听,结果呢?不是一样吗?这是顺从人心嘛!”
王行莉冰雪聪明,她知道,丁老师、张老师要她读理科,是因为理科好的同学有四十六人,这四十六人跟着她,可以得她的帮助,考上大学就多一点。
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