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第四三二章 破茧之蝶4000字（第4页）

首先，日本的第一次高考虽然是在一月份，但高三的学生毕业却是在三月份...换而言之也就是樱花绽放的时期...

这个毕业日期以及樱花这个意像是可以使用的。

且在日本，毕业的书面语其实是‘卒業’，也就是结束了学业的意思。

而这个卒業...

东野司手腕带动着铅笔，轻轻地在试卷纸后面写出了这两个大字。

要说日本毕业季的春天有什么...

东野司想到了樱花，自然也想到了冰封一季的春蚕。

是的...

这个意像很不错。

很能代表学生...

破茧成蝶的过程，正好就是从北义塾毕业的过程...

这么想着。

东野司铅笔再度划过，卒業两个字中的‘卒’字那一点向上歪歪扭扭牵扯出来了一条长长的蚕丝...

缠丝相互萦绕，在东野司的笔下，画出来了一个圆润的蚕蛹。

蚕蛹代表着北义塾这个学校。

“这里要怎么处理呢...？”

东野司一开始是想着画出破茧成蝶的过程...周围再加以樱花点缀。

但这样未免也太没有创意了。

虽然只是留在学校的作品，但东野司也没有到这种马虎糊弄的地步。

他把这个没有新意的想法抛诸脑后，开始继续联想...

想象一下，蝴蝶破开蚕蛹飞向天空的姿态...周围樱花纷飞的场景...

樱花纷飞...

破茧之蝶...

“我懂了。”

东野司重新拽起铅笔。

这一次他没有犹豫，唰唰唰地继续画了下去。

画面上，蚕蛹早已经破开。

但出乎人意料的是，空荡荡的蚕蛹里面什么都没有。

那么蝴蝶呢？

只看着这空荡荡的蚕蛹就已经明白，它估计早就已经破茧离去了。

若是意境到这里...那也还算不错。

可这就没有表现出三月卒業祭的感觉。

所以东野司的笔尖没有停下，在蚕蛹之上的天空，添上了随风飞舞的粉白樱花。

细细碎碎飘落的樱花...看上去很是美丽...

一朵、两朵...

这些花瓣的形状，看上去就仿佛是在空中翩翩飞舞的粉底白面的蝴蝶一般。

是的。