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袁熙道:“如果只是背诵,而不去理解,就没有用。
要理解,就得将意思弄明白,否则就是囫囵吞枣。
你明白吗?”
每次当他说到“你明白吗”
的时候,甄姬就心中不悦,那感觉就好像自己什么都不懂,而他就居高临下看着一个白痴的感觉。
不过在袁熙的角度看,两千年的差距,从某种意义上理解,确实如同看着一个白痴。
看她一脸懵懂的样子,袁熙比划道:“第一层,先理解。
将作者的意思领悟。
怎么领悟呢,就得将句子吃透,不能模棱两可。
每句话是什么意思,作者是在什么情况下提出来的。
书中的脉络是什么,上下文,内在逻辑是什么,都应该一清二楚。
如此,这书也就读透了。”
接着他将手往上抬了抬,道:“第二层,要吸收。
要将书中有用的东西化为己用,将没用的东西撇去。
这就得加入思考,作注是一种思考,将书中的观点变成自己的观点,再向外输出一遍,也是一种思考。
最好再和人讨论一遍,这才能加深思考。”
然后他将手继续往上抬,道:“第三层,便是学以致用。
学到的东西,得应用在实际生活中。
如果不结合自身所处的环境,所学的知识没有应用的场景,那这本书也就没有读的价值。”
他指了指站着的三个人道:“我找他们来,就是一,帮助理解透彻书中的意思。
二,大家一起讨论,将书中的语言组织一遍,互相传授,加深理解。
三,说出自己的经历,看看书中的知识能在哪些方面帮到自己。
子曰:‘三人行,必有我师焉。
’此言善矣。”
甄姬“咦”
了一声,道:“夫君怎么也会援引圣人的话了?”
袁熙哈哈笑道:“还不是向你学习。”
甄姬不明所以,但看袁熙积极读书,便也乐滋滋道:“那妾身去准备饭菜吧。”
袁熙道:“多准备几副碗筷,这三个哥们今天在我们这里吃饭。”