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舞裙陷害你是不是脑子不好使（第2页）

方老师四十左右，另一位陈老师则年轻些，十七八岁。

现在基本都是让三四十岁养育过数个孩子的妇女当幼稚园和育红班的老师，她们有带孩子的经验，知道怎么哄孩子。

毕竟很多家庭夫妻都上班，孩子没人带就送到这里来，就是请保育员集体帮忙看孩子的。

方老师：“今天严校长不在，多亏了莎莎，要不这群小霸王着实难带。”

育红班的孩子普遍5到7岁。

这7岁的孩子和五六岁的孩子就差别很大，简直像另一个物种，尤其是男孩子，再乖的男孩子到七八岁上也气人，大多数猫憎狗厌！

育红班老师那是切身体会的，以为自己带过这么多孩子，经验丰富？可这孩子和孩子还不一样呢，你用对付其他孩子的办法对付这个，那多半不好使。

对付熊孩子，你只能一人一套方案，每一个熊孩子都得消耗你巨大的精力和时间才行。

父母都未必做得到，一个育红班的老师，管着这么多孩子，她怎么有那个精力？

所以莎莎如果能震住这帮孩子，老师们真是皆大欢喜，感激不尽。

有时候大人对付不了熊孩子，反而需要同龄人出马。

打败熊孩子的只有更强大的孩子。

教室里莎莎还在训那几个熊孩子。

她叉着手不耐烦道：“你们太烦了，吵得我头疼。

我要请假，明天不来了。”

一个孩子立刻讨好她，“莎莎，我帮你揉揉吧。”

另外一个孩子立刻道：“莎莎，我带巧克力给你吃。”

莎莎：“不稀罕，齁甜，想烂掉我的牙吗？”

“莎莎，我有一辆会跑的小汽车，送给你玩儿。”

莎莎：“我爸爸有大吉普，我干嘛要你小汽车？能坐吗？”

“莎莎，我有好看的卡片，送给你。”

莎莎：“我妈妈画得更好！”

几个孩子都不知道怎么办了。

莎莎：“你们再吵，我就回四年级了，我和你们不是一个世界的。”

有个五岁的还不怎么懂事的小孩子立刻哇喔一声，“莎莎是故事世界来的，是童话公主！”

林苏叶听得好笑，就悄悄瞅着。

小孩子的世界很单纯，他们会编造一些属于他们的乐趣。

她希望老师不要纠正他们，让孩子们多天真一下。

方老师笑道：“我们哪里舍得戳穿他们？巴不得他们天天这样傻乐呵，别捣蛋呢。

这带孩子啊就和放羊一样，总得找个头羊，莎莎就是这群孩子的头羊，以后有她带头，孩子们就好带多了。”

孩子好带，她们就轻松呀。

莎莎训完熊孩子，踮着脚瞅瞅墙上的挂钟，对几个熊孩子道：“我妈妈要来接我了，要是让她看到我这么凶，都是你们的错！”

她要做妈妈的乖宝儿，不要做熊孩子，更不要做凶婆子。

要是妈妈看到她这么凶，会害怕的，妈妈那么温柔。

方老师进了教室，笑道：“莎莎，妈妈来接你啦。”