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第5章 再进一步（第2页）

张若虚走在后面，看着年小鲤狼狈逃去、可爱而滑稽的背影，不觉让他嗤笑出声。

学校清晨的广播放纯音乐，太阳已经冒出山腰，鸟儿叽叽喳喳的穿过学校的林道，张若虚拿着年小鲤给的饭盒，穿过清风迎面的校道，今天又是开心的一天。

刚到教室又看到林明浩拿着一份早餐要送给年小鲤，甚至直接把早餐放到年小鲤的桌子上，年小鲤板着一张脸，毫无表情直接提起那份早餐放到讲台，一句话都没有和林明浩说。

如果不拿走，班主任早读课检查，一定会追问谁的早餐，到时免不了要被一顿批评。

林明浩再一次铩羽而归，只能含泪吃下两份早餐。

张若虚偷看了几眼年小鲤，暗暗思忖道：‘她好像对自己的态度和别人不一样！

’

对待张若虚，年小鲤不会板着一张毫无表情的脸，即便不是明确的欢喜，但有感情变化：或是羞涩、或是恼怒、或是胆怯、无奈。

张若虚是能引动她情绪变化的，然而其他人都不能。

甚至，她和张若虚这两天说的话都要比其他人多，这倒是一件怪事。

‘难道未来的感情也能影响过去？’

虽然心有疑惑，却也不再多想，路在脚下，即便知道了目的地，也要一步步走才能到达。

如果在不知道终点在何处？那不妨大胆朝前走去。

一个上午的课程，张若虚还是一心二用，毕竟重生而来，那些知识不用花太多的时间去理解就能领悟。

通过这三天的题海策略，数学的知识点已经全部回忆起，其他科目也完成了一小部分。

接下来就是进一步打磨数学功底，专门挑大题难题练习，其他科目则继续复习知识点。

在遇上难题时，张若虚也未向年小鲤请教，而是在课间跑去数学老师的办公室请教，这一行为让办公室的其他老师为之一振，班主任周清琳也是非常欣慰，在此之前，还没有哪一位学生在课间来问问题。

不少同学也惊愕不已。

“张若虚也太拼了吧？是为了和林明浩的赌约吗？”

“难道他也喜欢年小鲤？”

“多半是！”

“他就坐在年小鲤旁边，那干嘛不尝试请教一下年小鲤，她可是数学考满分的学霸。”