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第35章 必须炼铜欲建立教育体系（第4页）
李斯脸上挤出一丝笑来，轻声对淳于越说道：
“淳博士，你带笔和笔记本了吗，陛下让我们参考学习，可要好好记笔记呀。”
他朝淳于越挤了挤眼睛，炫耀之意非常明显。
“……”
淳于越咬了咬牙，心底问候了李斯祖上八辈。
表面上和睦相处，暗地里早已硝烟四起。
嬴政也不管他们在干什么，自个在那里编写教材：
小学数学。
截至目前，他已经将两千年后的初中物理和高中物理全部摘抄过来。
当然，里面很多内容都经过了删减和修改，只保留了精华部分。
初中物理部分他只给了扶苏和章邯拿去学习。
等他们掌握了之后再给高中物理。
至于什么时候推广开来，嬴政已经有了规划。
他打算办学，让大秦人都能学习。
但也是有条件的，必须忠于他，忠于大秦。
而办学之前，则要建立完整的知识体系。
目前大秦还没有完整的知识体系。
比较杂，也比较乱。
每个学派都有自己的核心，很少有能兼容多个学说的人。
因为可能会被其他学派所不容。
嬴政自然不能走这样的路。
他要推翻现有的。
结合两千年后的知识体系，总结出一套适合大秦的知识体系。
按照目前的规划，他大致总结出以下几点。
一是学科类型，必须要有历史学，理工学，农学，医学，艺术学和军事学。
二是教育阶段划分，不能按照两千年后的来，必须要缩短。
因为没有那么多时间花在学习上。
要让学子尽快投入到大秦的建设中去。
三是学位划分，这个可以直接搬过来使用。
至于其中的漏洞，得将教育研究所搭建起来后，让他们去研究补充。
