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“您要给我做妈那更好!”
我笑。
“我学起英语来不会发愁!”
“我给你做妈,就怕你的大美妈不肯让位!”
代老师翻书本。
“同学们请安静,上几节课我们学习了基本内容26个英文子母与48个英标的书写,及单词name名字,your你的等英文单词。
要想学好英语,背记英文单词是必须!
常用的口语你好:hello,再见:goodebey,你吃了吗haveyuoeatenyet等,头脑中装着,用起来就会不慌不忙。”
代老师说着,眼扫了一下教室:“今天我给同学们来讲讲代词this,that,it的用法。
this与that,均指代表单数的事物。
this指说话者近处的事物,而that则指说话者远处的事物。”
代老师分别在“近处”
与“远处”
四字下面画杠,指点着强调:这this与that的本质出别,在语句运用中,一定要牢记清楚,不能混为一谈,否则一个词汇用错,后面的就是全错,考试起来就要丢分!
各科的老师,都在强调重点:丢分。
代老师还强调,英文句子的开头,第一个英文字母,一定要大写,这是与我们中文的区别。
因为中文不分大小写。
A:what’sthis?这是什么?
b,It’spen。
这是只钢笔。
c,Andwhst’sthatoverthere?那边的是什么?
d,It’saruler。
那是把尺子。
“同学们!”
代老师指点着句子。
“别小看了这与那,弄颠倒了,句子的语气与性质也就改变了!”
英文单词,变来变去,总是在a,b,c,d等26个子母中变来变去,学好了基础,就会熟能生巧。
但怎么巧法,单词的记忆,必不可少。
代老师怕教多了嚼不烂,毕竟我们还都是“小孩子”
。
因此,新时代诞生了一句新名词:不要输在起跑线上。
因而,为了学习学习,我们的小书包,总是越背越沉,我们的这练习,课外辅导班,挤占了童年青少年释放天真漫烂的大好时光,我们的作业总是做不完,瞌睡总是睡不醒,父母的吼声与巴掌,时常回荡在耳际,落到屁股瓣子上,眼泪不知流出了多少……
放学,我有点迫不及待地找王小波,但他要回去吃晚饭。
“畅!”
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