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三硝基甲苯（第2页）

益凡冲着武鸣摆了摆手，两三下折好写着曲谱的纸，顺手揣进了上衣兜里。

程珂一把扯过边上还没吹完牛的申昊，同样摆了摆手：“走了！

不用送了！”

申昊嬉皮笑脸地对着武鸣做了拜拜的动作，跟着前面两个人消失在了楼梯口。

武鸣淡淡地笑了笑，然后在老师刚进门的时候就回到了座位上，速度快的哟，真是“风一样的男子”

。

他从桌上堆着的那摞书中抽出了一本，然后用很小的动作伸了一下懒腰，看着讲台上颇有喜感的老师，心想：又是一节相声课了。

这节课是语文课。

没错，武鸣他们管这位语文老师上课叫讲相声，而他们一班子同学都在听相声。

每次上课，这位教他们语文的中年大叔王老师，从头到尾讲故事不带喘气的，一口气能够讲到下课铃响，而且不带重复，最重要的是，他从来不讲课本上的东西。

反正就是天南海北胡侃一通，国家大事民间小事，妖魔鬼怪各路神仙，他都能讲的唾沫横飞。

虽然挺有趣的，不过可苦了坐在第一排的同学们，两三分钟就要拿出抽纸擦一把脸。

武鸣只能够用一个人来形容王老师的长相和口才，可以说特别的贴切，没有十分也有七八分相似，那个人就是在中国相声界享有盛名的郭德纲老师，真的很像，不骗你。

在后桌的林元却没有多大兴致，因为他对这种扯淡毫无兴趣，于是掏起裤兜里的手机，进入了nba文字直播室，借着书本堆砌成的小山的掩护，看起了今天的比赛：湖人vs马刺。

这时候武鸣写了张纸条折成三角形往后轻轻一丢，就落在了他眼前，拆开后只见上面几个清秀的字：我赌湖人赢，这周六晚上一顿牛排！

林元揉掉了那张小纸条，用手指在武鸣的后背上写下了ok，武鸣会意，转着手中的笔继续听起了相声。

此时此刻，三楼理科10班的教室，讲台上戴着眼镜，清瘦的一位男老师正在黑板“刷刷”

地写着物理题。

班级里比较认真的同学不时抬头看着黑板，然后低头在笔记本上抄写着那些题目。

在窗户边上比较靠后的一个座位，益凡一直埋头在做着什么。

只见他拿着尺子，专心致志地在纸上又画了一条横线。

他头也不抬，就这样专注于这项“作业”

。

台上老师已经写完题目开始讲解了，益凡还是没有分心，依旧重复着画线的动作，与其他早就抬头看黑板的同学们形成了反差，整个教室现在就他低着头。

等画够了那些线，他就咬着笔盖沉思了一会儿，只是一会儿，没有再多时间的考虑，又提起了笔，一边看着《howareyou》的手写五线谱，一边在那画满横线的纸上注满了记号：画叉啊，写着数字啊之类的各种专用符号。

又用去了半节课的时间，益凡终于写下了歌词的最后一个字。

他满意的看着这张画满横线注满记号写满歌词的纸张，充满自豪的眼神，还有嘴角微微上扬的骄傲神情，用笔在这张纸的左上角空白处写了几个不大的字：《howareyou》吉他谱。

靠右边的则写着：编配——柯益凡，很潇洒的签名。

最后又看了一眼这张杰作，得意地挑了下眉毛，才把这张刚编完的谱子夹进垫在底下的物理书中，然后从抽屉里再抽出一张空白打印纸，开始了新一轮的“工作”

。

不得不说，在整个乐队里，柯益凡是灵魂人物，不仅仅是因为他主唱兼任主音吉他手，最重要的原因是他那与生俱来的音乐才能：只要你给他听一首歌，不出三遍，他能给你写下那首歌曲的简谱以及五线谱；你拿一首歌的简谱或者五线谱给他，他能在一个小时内编配成一个乐队所需要的吉他谱、贝斯谱还有鼓点节奏；给他一样他以前从没碰过的乐器，不到一个月，他就能给你鼓捣个*不离十。

这不是学来的，因为益凡和乐队里其他人一样除了入门时学了简单的乐理之外，就没有再学音乐上理论的东西了，按武鸣的话来说，就是“多么可怕的音乐天赋啊”

。

所以其他乐队每次排练新曲目时的前期工作，无非就是找谱子。