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第二十九章开启民智江东学院（第3页）

作为后世的市井小民的陆衡，只能自己去摸索这条路，何如制定律法、制度来减少士族、寒门、平民直接巨大的差距，是陆衡现在要思考的也是要做的。

比如东汉以孝治国，只要是士族用孝的名义杀平民，或者弱小的士族完全无罪，还是被视为孝的体现！

这样目无法纪的做派，比比皆是也是汉末纷乱的一个体现！

陆衡自身就是出自江东顶级士族，在陆家也有不少人以高高在上的眼神，看向其他平民的存在。

只是陆家几代家主都是名士，为官清廉、爱戴百姓，由主家约束着族里的人，几乎不存在欺压平民的情况产生。

陆家都这样，何况其他一些眼高于顶的家族，开启民智是每一个穿越者都会做的事情，陆衡准备温水煮青蛙，慢慢搭建起来建立书院就是第一步

陆衡把书院分为中等部和高等部，类似后世的义务学习和大学的制度！

中等部是为了开启民智、民族融合通过特定的儒家学说真正的融合，而不是所谓的用刀枪、用鲜血的融合。

而高等部则是严进严出的学府，培养的都是中、高端人才，能直接为陆衡所用的将才、官吏。

为了缓解阶级的矛盾，中等部陆衡准备划分士族班，单独设立高级班，收取高额的学费、书费等等。

而通学班则是会招收治下地域，自愿七至十一岁儿童入学学习基础知识。

在中等部，这些班级不是完全独立的，陆衡会巧设一些名目去引导的慢慢让两边有一定接触，这些说真的陆衡也是摸石头过桥。

高等部就不再区分，高等部是由中等部考试入学，经过几年由陆衡的洗脑，相信新一代的士族的门地观念会少等多。

陆衡就是把后世的义务学习和大学制度，稍作修改搬到这东汉末年，这也是在考虑打破世家知识垄断的第一步的尝试。

既要稳住士族，又要慢慢开启民智，这也是陆衡的出身没法改变的，士族不可能全部杀光，一味的杀了老的士族，跟随陆衡打天下的功臣们会成为新的士族、门阀等等。

难道再去杀光他们？这样第一个被杀的就是陆衡，这就是人性！

这也是陆衡在现在还没有稳定之时，不敢研发活字印刷术和造纸工艺的原因，拿出了这两大杀器，绝对会站在天下士族的对立面。

越活在这个时代，陆衡才知道这个时代士族的影响力和能量，怎么在这条独木桥上走过去，可能是比陆衡一统天下或抵御宿敌更难的事情。

陆衡还规定超过十二岁的孩子，上午在学院读书，下午则去导师那实践，陆衡特别关注的人才甚至会让那小屁孩直接拜师。

比如陆议这小子就让他直接拜了虞允文为师。

凌统十岁后准备拜太史慈为师。

顾邵则是拜了张紘为师。

太史享这小子陆衡丢给了呼延赞。

陆衡让他们相互拜师的原则就是不让血亲培养，历史上由血亲培养的成材率实在是太低太低了！

至于为什么会重视太史享，陆衡也是想挑战下历史的惯性，看看能不能把这太史享培养成像他父亲一般的名将。

历史上的太史享碌碌而为寥寥数笔，只是说的太史慈儿子就直接消失与历史之中。

陆衡相信不出五年，就能帮自己培养出新的一批有用人才，也正是他们这群小子大展身手的日子。

然而就在陆衡为自己的培养人才等事宜之时，豫章城内的周瑜也布局到了最后一步即将收尾。

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