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第二章（第2页）

……

上班的路上，诗风接到了组长的电话。

“诗风，你今天不用来上班了。”

组长说。

诗风讶然：“为什么？”

组长说：“莫南骁的家长说，莫南骁那边好像又有点儿状况，他也弄不了。

你过去帮一下。”

诗风说：“可我班上还有两个孩子——”

“已经安排了人带他们，你放心。”

组长笑着说：“我看你也挺喜欢莫南骁的，他对你也不是特别排斥。

现在这情况，你过去帮衬着一点儿，也是应该的。”

想起来莫南骁，诗风心里就有一种特别的感觉。

好像是疼爱，又或许是怜惜……反正，很复杂。

在莫南骁之前，诗风也带过几个班的学生。

说实话，这一行做久了，她对孩子基本不会有什么特殊的感觉。

不是她没有同情心。

她只是觉得，对自闭症儿童来说，同情心是最多余的。

每一个自闭症儿童都有自己的世界，别人对他的关心，会打乱他世界里原本的秩序。

这对他们的康复没有一点儿好处。

挂了组长的电话以后，诗风换乘地铁到了医院。

**

莫逆坐在病床前，看着床上的莫南骁。

莫南骁也看着他。

他们父子两个人就这样面无表情地对视着。

莫逆不会和小孩子打交道。

莫南骁出生之后，莫逆的眼睛还没有恢复，于是他给莫南骁请了保姆。

保姆带了他两年，这期间，莫逆的眼睛情况有所好转。

两周岁的时候，莫南骁还不会说话，也没办法像其他孩子一样和陌生人打交道。

莫逆带着莫南骁去了医院，检查出来他患有自闭症。

那个时候莫逆正在准备画展，每天二十四小时都在画室，根本没时间照顾莫南骁。

于是，他再次把孩子交给了保姆。

莫南骁四岁的时候，莫逆才开始一个人带他。

莫南骁四岁之前，莫逆的精神分裂症也十分严重。

因为长期闷在画室，身体状况不好、事业不顺，他时常出现幻听、幻觉。

大部分的时候还伴着自残行为，喜欢点火的习惯就是那个时候养成的。

后来他吃了半年多的药，辅助做了几次心理辅导，情况有所好转。

确定自己不会出事儿之后，莫逆才开始一个人带孩子。