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第九章 讲话理由求追读（第2页）

“还得等，等到一些大的政策下来……”

……

“文龙，今天何校长的讲话很好，我要好好整理整理，到时候和我们班的家长们聊聊。”

中午的时间，韩文龙和张雪儿一起吃着午餐，张雪儿微笑着说道。

“不好。”

韩文龙眉头微微皱了皱，摇了摇头。

“为什么？”

张雪儿不解。

今天何校长的确讲的挺好啊。

而且她当时也发现不少的家长们陷入思考，显然是认同何校长的观念。

“这第一，现在已经是五年级下学期，还有一年就是初中，在这种小升初的关键时候，多数家长肯定不会放松的。

这第二，自然就是逆反心理，何校长已经讲过一遍，该听进去的已经听进去，听不进去的你讲也没有什么用，你讲多了可能会让一些人反感，毕竟这道理别人很容易懂，只看自己愿不愿意放手。”

张雪儿听了，若有所思。

……

夜晚，几番大战。

事后。

“还在为了学生的事情烦心？”

韩文龙轻揉张雪儿的发丝，问道。

傍晚回来他就察觉到了张雪儿心情重重，他略一思考就知道是因为学生。

张雪儿依偎在了韩文龙怀中，“嗯，我不知道该怎样才能改变这样的局面，学生累，家长累，老师也累。

。”

“别担心，很快就要有变化了，睡吧。”

“嗯，但愿如此……”

……

时间如同指尖的沙，不停的流逝。

转眼五年级期中考试的成绩便出来了。

在数学这一块，因为韩文龙没有出难的题目，只是需要一些举一反三的能力，再加上韩文龙改进教学，寓教于乐，所以分数普遍偏高，没有低于80分的，就连一百分的都拥有10个。

“哎，不懂啊，还以为凭借我的教学，这份试卷百分的怎么说也得来20个，这搞得最后只有十个，一半……”

韩文龙翻看着手中每个学生的成绩，心中再次摇了摇头，他前两天改试卷就摇过一次了。

“回头看来得继续改进教学方案，而且还得督促这些小家伙养成认真的习惯，怎么就不知道多审题呢？”

心中想着，韩文龙将试卷拿给了张雪儿，今天是开家长会的日子，到时候这些试卷可能有些家长想要看看。

“雪儿，这是试卷，还有，你平时上课也多叮嘱叮嘱这些孩子要认真，仔细审题，这些孩子习惯还是没养成啊。”

韩文龙道。

“我的韩老师，我知道了，你改过试卷以后，已经跟我说过好几遍了。”

张雪儿接过试卷，白了一眼韩文龙，语气娇嗔，“我都怀疑你是不是在炫耀，说自己教书好，教出这么多百分来。”

“哪里哪里，试卷比较简单。”

韩文龙谦虚。

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