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第十四章 到底是哪里不对劲（第2页）

坐在教室中的周毅才想起来自己在学校里好像感觉到有什么不对劲的地方，随后周毅就将它抛在脑后，看起了书。

班里的人渐渐的都来了，周毅看书看得眼睛有些累了，抬起了头活动了一下眼睛。

周毅拍了拍孟棋德的肩膀问道

“对了，今天第一节课是什么课？”

“是魔能理论课，这可是你最感兴趣的课程呢。”

虽然周毅自学了很多有关魔能的知识，但是听听老师系统教的知识还是很好的，可以帮助周毅查漏补缺。

随后周毅看着窗外的景色让眼睛休息一下，然后那种不对劲的感觉又萦绕在周毅的内心，就好像周毅的内心在被什么东西抓挠一样让他放心不下。

周毅盯着窗外正思考问题究竟出在哪里的时候

“丁铃铃铃”

上课铃响了，打断了周毅快要抓住的思绪。

「呀，上课了啊。

算了还是认真听课吧，这种事情有空了再想。

」

虽然周毅觉得那种不对劲的感觉对他很重要，但是没有思绪的时候不管怎么想都没有用处了。

“今天我们将魔能的基础魔能属性的分类。

魔能属性最基本的分类方式是被分为战斗型和施法型两种，战斗型必须利用魔能武器才能进行近战或者是远程的攻击。

而施法型则不需要秘能武器就可以直接施放法术类技能。

施法型攻击只要在攻击范围内就可以从任何地方直接攻击，例如从地面攻击，或者是天空。

他们的攻击威力巨大而且范围也很大，不过对于魔能的消耗一般来说要比战斗型多。

而且对于施法型魔能战士来说他们需要自己思考如何操控魔能进行攻击。

而对于战斗型来说他们只需要挑选适合自己的魔能武器就行了，并熟悉这些武器。

不过战斗型魔能战士需要掌握更多的武器攻击技巧。

一般来说战斗型和魔能型并没有优略性，只是看操纵者的技术还有属性是否相克。”

魔能基础课的老师站在讲台上很认真地讲着课，她带着眼睛，是一位非常温柔的老师，而且非常负责。

克鲁德小学因为收费高昂而且还有政府的大笔拨款，学校的所有老师都是从各个地方挖来的好老师，但是像魔能基础课这么负责的老师周毅还是碰到的唯一一个。

认真听讲的时候时间总是过得很快

“丁铃铃铃”

一下课就有一些学生站起来跑出教室。

「这么快就下课了啊，这些小孩真是有活力，乘着课间正好去上个厕所。

」

周毅走出教室，看到两个穿着学校工作人员服装的人走过。

「难道是有什么坏了吗？」

周毅想了想就不在意了，上完厕所到洗手池洗了个手，然后就回班级了。

坐在教室里的周毅突然想起了去厕所的路上好像有什么不对劲的地方，和今天早晨那种感觉一样。

“丁铃铃铃”

「这就上课了啊，但是到底是哪里不对劲呢？」

这时教室里面好像走进来一个工作人员，然后周毅就觉得自已越来越瞌睡了，慢慢地趴在了桌子上。