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教室装修风格很温馨,也是熟悉的暖光灯配置。
关键是这还是个双层教室环境,目前我还不知道楼上是干嘛的。
老师让我们先休息一会儿,并说下节课的主要目标是全班互相认识一下,以及复习教室的各个区域是干嘛用的。
这个老师说话还算温柔,但不知为何,她的话里总透露出一丝冷漠,这点和其他的孩子不一样。
我仔细观察了一下,我们这个小组的成员主要是我和莱文克,还有诺团团和诺绒绒。
剩下的一只兔子不知道是谁,但总有一种熟悉的感觉。
但听诺团团的介绍,那只兔子叫做”
熊诺”
,一听到这名字我整个人都都颤抖了一下,这个名字对我来说太熟悉了。
以至于我有预感,这只兔子下一秒就会逮着我问东问西的。
过了几分钟,老师拍了拍手,随即在黑板上写下了“小组互相认识”
这六个大字。
刚写完那只兔子就转头看向了我,她微笑着看向我。
随即和我说她是小组组长,日后有什么不懂的可以问她,她会尽力帮助我的。
我点了点头,随后再次将目光看向老师。
老师再次拍手示意我们安静,随后她就开始了自我介绍。
“先自我介绍一下,我叫渔桃,生日是4月2日。
种族是猫咪,来自北方的齐晴马尔小镇。
目前担任你们的多元化教育的主导师,兴趣爱好是放风筝和制作各种泥塑作品,目前的梦想目标,就是把我的家乡通过泥塑复刻呈现给大家。”
说完,她便我们互相认识一下,话虽如此,但主要就是让我们两个新生认识一下班里的其他同学。
过了两三分钟后,有两只绵羊跑来我们组。
他们两个在自我介绍着,一只黑色的绵羊叫墨桦,另一只白色的绵羊叫柏穗。
一个喜欢艺术,一个喜欢甜品。
他们都来自北方,看来这个班级北方居民相对较多。
就连我认识的诺团团和诺绒绒都是从北方来的,城市本地居民也有一部分,但是相对于北方学子,本地学子较少。
而这个班剩下的学生,我和莱文克也进行了逐步的认识,比如一只垂耳兔。
她的耳朵一半是蓝色的,一半是白色的,脸颊毛茸茸的。
戴着圆圆的眼镜盒和围脖,穿着与围脖不搭的棕色外套和白色衬衫,她的名字叫做棌荷斓,整个名字就最后一个字最难写。
不过名字还算好听,生日是6月9日,身高是87厘米,目前3岁了。
还有一个大耳狗,她的耳朵就像兔耳朵那样,她的耳朵也是蓝色的,不过是全蓝色的。
穿着一件彩色的毛线衣,还有一个毛茸茸的拖鞋,脸上也同样戴着眼镜。
她说她叫楠栖椼,衍生的衍去掉原本的偏旁改为木子旁的椼。
她最喜欢的颜色是蓝色,生日是8月7日,最喜欢的东西是海洋。
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