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第7章 军旅往事（第1页）

给学生们提过要求后，在三名教官的带领下，学生们迈着凌乱的步伐朝操场走去。

其实开训动员和部队里的差不多。

都是领导讲话，代表发言和宣誓等等。

唯一和部队有区别的是，时间稍长一会，下面的学生们就慢慢乱了起来。

而且，还站不到二十分钟，就有学生晕倒。

有的还出现了低血糖。

陆远方不得不感慨：“都是温室里的花朵啊，体质一个比一个差。”

开训动员结束后，各连带到事先划分的训练区域进行基础训练。

第一天，主要是军姿、队列训练。

陆远方都当过骨干，训练起来还是比较得心应手的。

按照军训团的要求，先是二十分钟的军姿。

训练前，陆远方亲自给连里的人示范并讲解训练的动作要领。

等大家都看明白后，才会开始训练。

在训练的过程中，他也会不一直纠正学生们的错误动作。

很快，军训就过去了四天。

每天都是重复着日常的队列训练和军姿。

这在几天时间里，陆远方也找到了部队那种快节奏的感觉。

学校军训的目的主要：一是，按照法律法规必须要军训的。

二是：军训可以激发学生的爱国热情，并且在军训当中由武装部的军官进行爱国教育。

三是：大学学生往往都是来自五湖四海。

除了军训与集体活动，基本上大家很难有机会聚在一起交流。

军训也是集中的交流，可以是同学们更快熟悉彼此。

四是：增强学生们的纪律意识，并且起到最基本的强身健体的作用。

前面几天主要是进行队列训练，队列训练并不重要，重要的是分列式的训练。

一般情况下，大学军训结束的那一天，是要进行分列式检阅的。

学生军训，肯定和部队训练没法比的。

在部队里日复一日的练习下，才形成了严谨、整洁的队列。

而军训才十几天，并且两者之前的训练区别也很大。

每名教官也训练几十名学生，而且教官的水平参差不齐。

部队里，每名班长都是合格的训练员，每个人也才训练一个班的队列。

所以，面对这种速成的军训，陆远方也只能是用心教授，严格要求。

至于结果嘛，顺其自然。

在这期间，陆远方为了缓解训练的枯燥。

每次在训练休息时，都会给他们讲一些部队里发生的事，提高学生们的训练热情。

面对陆远方这种比较人性化的训练方式和态度。