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第66章 愿做红烛一点光讴歌生命在课堂（第1页）

袁静静的笑，如春风拂过教室的每一个角落:

“刚才樊娇同学，从大处入手，给我们描绘了一个如同画卷的春天。”

“现在杨伟同学又另辟蹊径，从小处着眼。”

“在细微处，给这幅春天的画卷，再添一抹给生动的色彩。”

“这份于生活中的细心，实属难得。”

“真没想到，我们班的男孩子里，还有一个心思如此细腻的同学。”

“非常不错！”

“杨伟，一定要继续保持下去哦！”

哈？

杨伟挠着后脑勺，被老师夸的都有点不好意思了，脸上一片火热。

我真有这么厉害吗？我自己咋不知道？

我就是把自己看到的，随便说了一点啊。

这就被老师夸了？

嘿嘿！

就很开心啊！

有了杨伟的例子，底下的人便再没了拘束。

你一言我一语的，说着自己心中的春天，课堂就如同菜市场一般杂乱了起来……

袁静静虽说没有挨个表扬，但也都给了不同程度的肯定和赞同。

于歌在上边看着乐呵，这多好，都参与进来才有意思嘛！

互动、互动，你不动起来，就我一个人在上面讲，那叫什么互动教学啊！

哎？

张媛媛和耿国琪这两小只，啥情况？怎么一直在不停的抄抄抄啊？

用得到这么用心吗？

咱们只是上个语文课，又不是搞科研，还需要记录……

“张媛媛、耿国琪~”

于歌试着小声喊了一句。

啊？

两个人都有些迷茫的抬起了头，什么情况？

“班长，你喊我们俩？”

张媛媛扑扇着大眼睛，用手指着自己，很是无辜。

“啊，对！”

于歌点点头。

“我看你俩在那记半天了，怎么样，有什么收获吗？”

张媛媛颇有一些不知所措，尴尬的低着头，眼神乱飞。

这、这就被发现了吗？

耿国琪经过最初的尴尬后，倒是落落大方地站了起来。

有些微红的脸庞，微微一笑:“确实有很多收获。”

“以前在生活中，很多没有在意过的地方，经过同学们的一说，给我一种恍然开朗的感觉。”

“而且使我没想到的是，咱们的汉字，经过不同的排列组合后，竟然能够如此的优美。”