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第20章 您的孩子上课积极发言了（第4页）

姚笑和陈丰还在反应，就听到何封火嬉笑的神色收敛，声音突然变大，默默扭过头接着刚才的英语：“baby……sympathetic！

sympathetic！”

“sym……”

什么情况？

陈丰还是一脸疑惑，身旁的姚笑反应迅速，已经跟着读起来：“environment！”

啊？

陈丰刚想扒拉姚笑，就看到一道面色严肃的身影出现在身边，正是英语老师贾晶妮。

“陈丰，你看看你的身边，大家都在学习，你的嘴巴是金子做的吗？张不开嘴吧？”

陈丰被吓得差点一个寒颤摔倒在地上，妈的，这俩狗孙子居然不知道告诉自己老师来了。

何封火感受着身后的杀人眼，默默摇了摇头。

傻孩子，好朋友不会无缘无故立刻学习的，如果有这种情况，只能说明老师来了。

“太嫩了。”

至于云媛媛，根本不在老师批判范围内，她属于好学生的范畴。

前两节课都是英语课。

英语课都是背诵一些英语单词和课文，按照以往规定，都是组长去老师那里背诵，组员给组长背诵。

何封火组是第三组，云媛媛是组长。

姚笑英语成绩还不错，陈丰差一些，但是死记硬背还是可以。

至于何封火，原本是最差的，属于时好时坏。

状态好了，就背诵得快。

状态差了，每次磨蹭到最后。

至于状态怎么保持的，他也不知道。

却不料今天的他一背一个准，全程没有任何压力。

“组长，你是不是给你家天仙郎开后门了？”

姚笑惊了，封火今天开挂了？

怎么背得那么快？

就没看他背诵啊，好像全程在神游。

云媛媛摇头表示没有开后门，其实她也很疑惑，平日里哥哥上英语课总是一副迷迷糊糊的样子，今天怎么这么厉害了？

发音标准，还准确无误。

“他好像越来越厉害了。”

“不仅越来越幽默，学习还越来越好。”

那必须啊，上课就需要认真，不仅要积极发言，还要认真背诵课文。

满是英文句子以及单词的教室里，一直飘出237班教室，飘向走廊，飘出教学楼，飘向未知的远方。

如同一段青春电影的画面。

美好，安静，充满希望。