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第58章 他想等着蓝念英（第1页）

冯平昆是一直关注着蓝念英的，他是一直想着上周一的蓝念英班上的剪纸课的。

他不明白蓝念英为什么要请家长来上剪纸课，也有点恼火蓝念英请家长入校园都不向他申报。

但他先不说什么，毕竟也没产生什么不好的后果，给不到什么严重的处罚。

但他就记挂着这件事情。

眼看着又到了周一了，又到了班会课了。

他就想，蓝念英班上不会是又上剪纸课吧？

他就去到保安室问，得知上次那个家长又来学校了。

蓝念英班上果然又在上剪纸课，他想。

他就又上到六楼，来到六（8）班教室外面。

他看到的和他猜想的果然是一样。

这个蓝念英，又上剪纸课，上了一节课还不够，还要上两节？还不报备？

冯平昆有点被无视的感觉，虽然，他知道蓝念英可能是对学校里的规章制度了解得不够。

但不管怎么样，被人无视肯定是不爽的，他很想刷一下他的存在感，抖一抖威风。

但他又一想，现在抖威风又有什么用呢？最多只能治她一下小过，并不能给她什么大的压力，也拿她没什么办法。

还是算了，先不说她。

先让她多积点小过，慢慢就成大过了。

但冯平昆就算是这样想，他心里面也不想看到蓝念英把班会课变成剪纸课。

他搞不清蓝念英为什么要把班会课变成剪纸课？只是为了增加课堂趣味，让学生们放松一下？

但六（8）班的学生需要放松吗？

或者蓝念英是为了偷懒？自己不想那么辛苦？

好像不是那么简单，这小妮子肯定是有她的打算，接下来她是不是还要上第三节、第四节或者是更多的剪纸课？

不行，凡是她要干的事情，我都不能让她干得那么顺心就对了，她干顺心了，干出成绩了，那她不是变得很有资本了，我还怎么去拿捏她？

她的课堂越乱，对我来说，才越好。

可是，她的剪纸课纪律都很好，上节课是，这节课也是，难道，这剪纸课对蓝念英管理班级的纪律很有用？

那更不能让她继续上剪纸课了。

……

冯平昆从六楼下来，又去了保安室，跟保安说，以后，小学部，除非是学校开展活动，不然，不经他的允许，不许学生家长进校园，否则，严惩！

保安点头答应着，不明白这学校管理怎么突然就变得更严了呢？以前只要有老师允许，是可以让学生家长进去的呀，难道是跟蓝念英老师的剪纸课有关？

……

六（8）班的剪纸任务完成了。

因为今天的剪纸课没有耽误时间，虽然剪的是兔子，但是是比较简单的剪法，所以就完成得比较快。

每个同学都很开心。

他们的手里都有一个可爱的小兔子，耳朵长长的，耷耷的……

……

剪纸任务完成，蓝念英又上讲台做了讲话，将全班同学上一周的表现进行了大大的一番表扬，特别地表扬了四大刺头，尤其是林坤定；对六（8）班表示出了极大的信心，六（8）班一定会越来越好；又对全体同学好好地进行了一番激励，这已经是小学生活的最后一年了，此时不搏何时搏？！

……

同学们的心情本来就轻松快乐，被蓝念英这样一打鸡血，不由得热血沸腾，都在心里面暗暗地下着决心……

……

放学后，蓝念英又特地送林坤定的妈妈出去。

林坤定妈妈主动地跟蓝念英说，她现在不去打麻将了，打麻将虽然似乎也快乐，但总让人感觉浑浑噩噩；她现在重新拾起剪纸，能为六（8）班的同学带去快乐，她觉得很有价值，有时候看到自己剪出来的特别满意的剪纸，她也觉得特别有成就感。