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第29章（第1页）

&esp;&esp;只能说，这波还是众位诗人代入感太强了，以至于被情感蒙蔽双眼，倒不及其他局外人清醒。

&esp;&esp;【我们知道，评价一个人要有综合视角。

关于陶渊明，我们很容易给他打上一个隐士的标签，这样当然方便，尤其是在应试教育之下。

&esp;&esp;但“打标签”

意味着陷入定势，如无意外不会再特意去了解，所以从某种意义上来说，我们虽然学过不少陶渊明的诗，但他对我们来说仍然是最熟悉的陌生人。

】

&esp;&esp;曹操对这个“综合视角”

的提法十分欣赏：“以点观人，其人不全，对一个人的评价怎么能以偏概全呢？”

&esp;&esp;显然，他是对那些骂他是汉贼的人非常不满。

&esp;&esp;刘彻也理解这段话了：“打标签，陷入定势，比如说秦始皇的标签是暴君，所以后人便陷入始皇帝是暴君的定势？”

&esp;&esp;底下大臣纷纷捂脸，有点道理，但又好像槽多无口。

陛下您是不是忘了水镜里的后辈显然对始皇帝颇有好感，说不定人家在后世不存在“暴君定势。”

&esp;&esp;“应试教育，是在说他们的科考？”

这是研究科举研究出条件反射的贞观朝。

&esp;&esp;“不错，先生不只是隐士，还是征士节士！”

反应过来的苏轼开始给偶像正名。

&esp;&esp;【所以借这首诗，我们要重新了解一下这个人。

大家都知道陶渊明有一个从出仕到归隐的经历，我们前面着重讲了两段，分别是他经国之大业，不朽之盛事，魏文帝果然不欺我！

&esp;&esp;【最后老板封魏王，都邺城，统领北方；刘备在川蜀；孙权领江东称吴王。

虽然这时候汉献帝还是天子，但明显已经成了一个吉祥物，所以实际上是魏蜀吴三分天下，这就是大家熟知的“东汉末年分三国。”

&esp;&esp;但是三角形不愧为最稳定的图形，结果就是他们仨谁也奈何不了谁，哪边都不能统一天下，反倒被司马家一把摘了桃子。

】

&esp;&esp;曹刘孙：？？？！